Pamięć jest naszym domem : miejsce historii Żydów w edukacji humanistycznej - projekt dydaktyczny

2021
book section
article
dc.abstract.enNowadays, there a growing aversion towards people of other cultures or nationality, which is more and more prevalent among adolescents and young adults. This is directly related to the recent events in Polish and European politics, migration flows and "refugee crisis". There are also various negative attitudes against national minorities or representatives of the immigrant community. The aim of the article is to present a teaching project shaping a reflective attitude towards "The Other". The idea of the workshop was created with intercultural education in mind in which the aim is to educate a sense of tolerance and respect towards nations with a different culture, tradition, views or religion through education based on historical and cultural awareness.pl
dc.abstract.plW ostatnich czasach narasta niechęć wobec ludzi innych kultur lub narodowości, która coraz częściej ujawnia się wśród młodzieży i młodych dorosłych. Wiąże się to bezpośrednio z ostatnimi wydarzeniami w polityce, zarówno polskiej, jak i europejskiej, migracjami oraz tak zwanym "kryzysem uchodźczym". Daje się także zauważyć różne negatywne postawy wobec mniejszości narodowych, czy też przedstawicieli społeczności imigranckiej, które często nawołują do eskalacji działań o charakterze dyskryminacyjnym wobec wspomnianych grup. Celem artykułu jest przedstawienie propozycji dydaktycznej kształtującej refleksyjną postawę wobec Innego. Idea warsztatów powstała z myślą o edukacji wielokulturowej, której celem jest kształcenie poczucia tolerancji i szacunku wobec narodów o innej kulturze, tradycji, poglądach czy też religii poprzez edukację opartą na świadomości historycznej i kulturowej.pl
dc.affiliationWydział Polonistykipl
dc.contributor.authorKulik, Małgorzatapl
dc.contributor.authorMucha-Iwaniczko, Klaudia - 219140 pl
dc.contributor.editorGis, Anitapl
dc.contributor.editorKoc, Krzysztofpl
dc.contributor.editorKwiatkowska-Ratajczak, Mariapl
dc.contributor.editorWobalis, Mirosławpl
dc.date.accessioned2022-02-01T21:32:33Z
dc.date.available2022-02-01T21:32:33Z
dc.date.issued2021pl
dc.description.physical555-568pl
dc.description.publication0,95pl
dc.description.seriesFilologia Polska - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
dc.description.seriesnumber230
dc.description.volume1pl
dc.identifier.eisbn978-83-232- 3860-7pl
dc.identifier.isbn978-83-232-3859-1pl
dc.identifier.seriesissn0554-8179
dc.identifier.urihttps://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/287535
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.pubinfoPoznań : Wydawnictwo UAMpl
dc.publisher.ministerialUniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniupl
dc.rightsDodaję tylko opis bibliograficzny*
dc.rights.licenceBez licencji otwartego dostępu
dc.source.integratorfalse
dc.sourceinfoliczba autorów 41; liczba stron 635; liczba arkuszy wydawniczych 40;pl
dc.subject.entolerancepl
dc.subject.enJewish historypl
dc.subject.eninterculturalpl
dc.subject.eneducationpl
dc.subject.enmultuculturalismpl
dc.subject.enmemorypl
dc.subject.enstereotypepl
dc.subject.enJewish culturepl
dc.subject.pltolerancjapl
dc.subject.plhistoria Żydówpl
dc.subject.plwielokulturowośćpl
dc.subject.pledukacjapl
dc.subject.plmultikulturalizmpl
dc.subject.plpamięćpl
dc.subject.plstereotyppl
dc.subject.plkultura żydowskapl
dc.subtypeArticlepl
dc.titlePamięć jest naszym domem : miejsce historii Żydów w edukacji humanistycznej - projekt dydaktycznypl
dc.title.alternativeMemory is our home : Jewish history in humanistic education - teaching projectpl
dc.title.containerLekcja POLSKI(ego) : praktyki edukacyjne wobec niepokojów XXI wiekupl
dc.title.volumeNarracje tożsamościowe w edukacji polonistycznejpl
dc.typeBookSectionpl
dspace.entity.typePublication
dc.abstract.enpl
Nowadays, there a growing aversion towards people of other cultures or nationality, which is more and more prevalent among adolescents and young adults. This is directly related to the recent events in Polish and European politics, migration flows and "refugee crisis". There are also various negative attitudes against national minorities or representatives of the immigrant community. The aim of the article is to present a teaching project shaping a reflective attitude towards "The Other". The idea of the workshop was created with intercultural education in mind in which the aim is to educate a sense of tolerance and respect towards nations with a different culture, tradition, views or religion through education based on historical and cultural awareness.
dc.abstract.plpl
W ostatnich czasach narasta niechęć wobec ludzi innych kultur lub narodowości, która coraz częściej ujawnia się wśród młodzieży i młodych dorosłych. Wiąże się to bezpośrednio z ostatnimi wydarzeniami w polityce, zarówno polskiej, jak i europejskiej, migracjami oraz tak zwanym "kryzysem uchodźczym". Daje się także zauważyć różne negatywne postawy wobec mniejszości narodowych, czy też przedstawicieli społeczności imigranckiej, które często nawołują do eskalacji działań o charakterze dyskryminacyjnym wobec wspomnianych grup. Celem artykułu jest przedstawienie propozycji dydaktycznej kształtującej refleksyjną postawę wobec Innego. Idea warsztatów powstała z myślą o edukacji wielokulturowej, której celem jest kształcenie poczucia tolerancji i szacunku wobec narodów o innej kulturze, tradycji, poglądach czy też religii poprzez edukację opartą na świadomości historycznej i kulturowej.
dc.affiliationpl
Wydział Polonistyki
dc.contributor.authorpl
Kulik, Małgorzata
dc.contributor.authorpl
Mucha-Iwaniczko, Klaudia - 219140
dc.contributor.editorpl
Gis, Anita
dc.contributor.editorpl
Koc, Krzysztof
dc.contributor.editorpl
Kwiatkowska-Ratajczak, Maria
dc.contributor.editorpl
Wobalis, Mirosław
dc.date.accessioned
2022-02-01T21:32:33Z
dc.date.available
2022-02-01T21:32:33Z
dc.date.issuedpl
2021
dc.description.physicalpl
555-568
dc.description.publicationpl
0,95
dc.description.series
Filologia Polska - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
dc.description.seriesnumber
230
dc.description.volumepl
1
dc.identifier.eisbnpl
978-83-232- 3860-7
dc.identifier.isbnpl
978-83-232-3859-1
dc.identifier.seriesissn
0554-8179
dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/287535
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.pubinfopl
Poznań : Wydawnictwo UAM
dc.publisher.ministerialpl
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
dc.rights*
Dodaję tylko opis bibliograficzny
dc.rights.licence
Bez licencji otwartego dostępu
dc.source.integrator
false
dc.sourceinfopl
liczba autorów 41; liczba stron 635; liczba arkuszy wydawniczych 40;
dc.subject.enpl
tolerance
dc.subject.enpl
Jewish history
dc.subject.enpl
intercultural
dc.subject.enpl
education
dc.subject.enpl
multuculturalism
dc.subject.enpl
memory
dc.subject.enpl
stereotype
dc.subject.enpl
Jewish culture
dc.subject.plpl
tolerancja
dc.subject.plpl
historia Żydów
dc.subject.plpl
wielokulturowość
dc.subject.plpl
edukacja
dc.subject.plpl
multikulturalizm
dc.subject.plpl
pamięć
dc.subject.plpl
stereotyp
dc.subject.plpl
kultura żydowska
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Pamięć jest naszym domem : miejsce historii Żydów w edukacji humanistycznej - projekt dydaktyczny
dc.title.alternativepl
Memory is our home : Jewish history in humanistic education - teaching project
dc.title.containerpl
Lekcja POLSKI(ego) : praktyki edukacyjne wobec niepokojów XXI wieku
dc.title.volumepl
Narracje tożsamościowe w edukacji polonistycznej
dc.typepl
BookSection
dspace.entity.type
Publication

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
22
Views per month
Views per city
Krakow
9
Dublin
2
Wroclaw
2
Chmielów
1
Jaworzno
1
Radom
1

No access

No Thumbnail Available