Assessment of Nurses’ Knowledge Regarding Electrical Cardioversion

StreszczenieWstęp: Kardiowersja elektryczna jest szeroko stosowanym zabiegiem, wykorzystywanym w leczeniu zaburzeń rytmu serca, stanowiących zagrożenie dla zdrowia i życia. Zabieg kardiowersji elektrycznej, zarówno w trybie pilnym jak i planowym przerywa arytmię, wywołując powrót rytmu zatokowego, poprawiając stan kliniczny pacjenta. Kardiowersja jest procedurą wykonywaną w oddziałach o profilu kardiologicznym i wymaga zaangażowania zespołu interdyscyplinarnego, w tym pielęgniarek, których zadania obejmują przygotowanie pacjenta, wymaganego sprzętu, opiekę około- i pozabiegową oraz edukację chorego.Cel pracy: Ocena wiedzy pielęgniarek na temat kardiowersji elektrycznej. Materiał i metody: Badaniem objęto grupę 70 pielęgniarek i pielęgniarzy, pracujących na oddziałach o profilu kardiologicznym. W pracy została zastosowana metoda sondażu diagnostycznego, W badaniu zastosowano autorski kwestionariusz ankiety oraz autorski test wiedzy na temat kardiowersji elektrycznej. Dodatkowo zastosowano skalowanie z użyciem narzędzia standaryzowanego GSES „Generalized Self-Efficacy Scale” autorstwaR. Schwarzer, M. Jerusalem, Z. Juczyński, w wersji polskiej Skala Uogólnionej Własnej Skuteczności. Analizę statystyczną przeprowadzono z użyciem programu Statistica.Wyniki: Ogólny poziom wiedzy pielęgniarek oceniono jako wysoki (79,04%). Najwyższe wyniki osiągnięto w zakresie przygotowania pacjenta do zabiegu oraz opieki okołozabiegowej (86,88%), najniższe - w zakresie wiedzy podstawowej dotyczącej samej procedury kardiowersji elektrycznej (71,47%) oraz znajomości przeciwwskazań i możliwych powikłań (72,46%) Zgodnie z wynikami analizy skupień, aż 63,1% respondentek zostało zaklasyfikowanych do grupy o niskim poziomie wiedzy w zakresie wiedzy podstawowej o kardiowersji elektrycznej. Zaobserwowano istotne statystycznie zależności między poziomem wiedzy a wiekiem, stażem pracy oraz ukończonymi kursami kwalifikacyjnymi. Ponad połowa respondentek wykazała wysoki poziom uogólnionej własnej skuteczności, jednak nie stwierdzono korelacji między tą cechą a poziomem wiedzy o kardiowersji.Wnioski: Poziom wiedzy pielęgniarek na temat kardiowersji elektrycznej jest satysfakcjonujący, choć widoczne są luki, szczególnie w zakresie wiedzy podstawowej o procedurze. Wyniki wskazują na potrzebę ciągłego doskonalenia zawodowego, zwłaszcza w formie szkoleń praktycznych i symulacyjnych. Wyniki badania mogą stanowić podstawę do projektowania programów edukacyjnych z zakresu kardiowersji elektrycznej w kardiologii.

AbstractIntroduction: Electrical cardioversion is a widely used procedure in the treatment of cardiac arrhythmias that pose a threat to health and life. Performed either urgently or electively, it interrupts arrhythmia and restores sinus rhythm, improving the patient’s clinical condition. Cardioversion is carried out in cardiology units and requires the involvement of an interdisciplinary team, including nurses. Their responsibilities include patient preparation, equipment handling, peri- and post-procedural care, and patient education.Aim of the study: To assess nurses’ knowledge of electrical cardioversion.Material and methods: The study involved 70 nurses working in cardiology departments. A diagnostic survey method was used, including an original questionnaire and a knowledge test on electrical cardioversion. Additionally, the Generalized Self-Efficacy Scale (GSES) by R. Schwarzer, M. Jerusalem, and Z. Juczyński (Polish version) was applied. Statistical analysis was performed using the Statistica software.Results: The overall level of nurses’ knowledge was assessed as high (79.04%). The highest scores were obtained in the area of patient preparation and periprocedural care (86.88%), while the lowest were observed in basic procedural knowledge (71.47%) and knowledge of contraindications and possible complications (72.46%). According to cluster analysis, as many as 63.1% of respondents were classified as having a low level of basic knowledge regarding cardioversion. Statistically significant correlations were found between the level of knowledge and age, length of professional experience, and completion of qualification courses. Over half of the participants demonstrated a high level of generalized self-efficacy, although no correlation was observed between this trait and the level of knowledge.Conclusions: Nurses' knowledge of electrical cardioversion is satisfactory, though noticeable gaps remain, especially in basic procedural understanding. The results indicate the need for continuous professional development, particularly through practical and simulation-based training. The findings may serve as a foundation for designing educational programs in the field of cardioversion in cardiology.