Ukrainian children in Polish schools: A comparative analysis of education systems and an assessment of adaptation processes

Niniejsza praca magisterska skupia się na porównaniu systemów edukacyjnych Ukrainy i Polski, opisaniu przebiegu, warunków oraz efektów edukacji ukraińskich dzieci w polskich szkołach, które rozpoczęły naukę w związku z wybuchem wojny w Ukrainie. Ponadto analizowane są pedagogiczne uwarunkowania tego procesu oraz przedstawione zostają rekomendacje dotyczące kształcenia dzieci z Ukrainy. Praca składa się z trzech rozdziałów: dwa rozdziały teoretyczne poświęcone są analizie prawnych aspektów edukacji ukraińskich dzieci oraz porównaniu systemów edukacyjnych obu państw. W trzecim rozdziale przedstawiono opis i analizę sytuacji edukacyjnej dzieci ukraińskich w polskich szkołach, a także wnioski i rekomendacje oparte na przeprowadzonych badaniach.

This master's thesis focuses on comparing the education systems of Ukraine and Poland, describing the process, conditions, and outcomes of the education of Ukrainian children in Polish schools, who started their education due to the outbreak of the war in Ukraine. Additionally, the pedagogical aspects of this process are analyzed, and recommendations for the education of Ukrainian children are provided. The thesis consists of three chapters: the first two theoretical chapters are dedicated to analyzing the legal aspects of educating Ukrainian children and comparing the education systems of both countries. The third chapter presents a description and analysis of the educational situation of Ukrainian children in Polish schools, along with conclusions and recommendations based on the conducted research.