Metoda w szaleństwie: Dekonstrukcja (nie)zrównoważenia psychicznego w „Żółtej tapecie” Charlotte Perkins Gilman

Osadzona w kontekście Ameryki z końca XIX wieku, niniejsza praca licencjacka analizuje wpływ panujących norm społecznych na załamanie psychiczne głównej bohaterki opowiadania "Żółta tapeta" Charlotte Perkins Gilman. Analiza odbywa się przez zbadanie kontekstów społecznych, historycznych i kulturowych oraz dokładne przeanalizowanie narracji. Pierwszy rozdział przedstawia życiorys autorki oraz historię publikacji i odbioru opowiadania. Drugi rozdział skupia się na związku małżeńskim głównej bohaterki, omawiając motywy unieważnienia emocjonalnego, opresyjnego srodowiska oraz tłumienia kreatywności. W trzecim rozdziale poruszana jest kwestia utożsamienia się głównej bohaterki z kobietą uwięzioną za tapetą oraz zacierające się granice między zdrowiem psychicznym a obłędem. Głównym celem pracy jest odkrycie złożonych warstw znaczeń zawartych w opowiadaniu, co pozwala na przemyślenie konsekwencji oczekiwań społecznych i wyzwań związanych z przeciwstawianiem się status quo.

Set against the backdrop of late 19th-century America, this thesis scrutinizes the prevailing social norms that contribute to the psychological decline of the main character in Charlotte Perkins Gilman's short story "The Yellow Wallpaper." This analysis is achieved through the examination of the social, historical, and cultural contexts and a close reading of the narrative. The first chapter investigates the author's background and the initial publication and reception of the story. The second chapter delves into the protagonist's marital dynamics, exploring themes of emotional invalidation, an oppressive environment, and the stifling of creativity. The third chapter discusses the protagonist's identification with the woman trapped behind the wallpaper and the blurred lines between sanity and insanity. Ultimately, this study seeks to unravel the intricate layers of meaning embedded in the narrative, shedding light on the broader implications of societal expectations and the consequences of challenging the status quo.