Cooperation with parents as part of the functioning nursery school.

Poprawne stosunki rodziców z nauczycielami są jednym z podstawowych warunków prawidłowej współpracy szkoły i rodziny w procesie kształcenia i wychowania dzieci. Relacje te wpływają bowiem w znacznej mierze na to, w jaki sposób rodzice i nauczyciele będą spełniać swoje zadania w tym procesie. Temat współpracy jest bardzo obszernym zagadnieniem, dlatego więcej informacji z nią związanych zostało umieszczonych w pracy magisterskiej, która jest poświęcona współpracy rodziców i nauczycieli w przedszkolu. Zawarte są w niej wiadomości na temat roli rodziców i nauczycieli w życiu dziecka, jak również opisane zostały wybrane metody i formy współpracy rodziców i nauczycieli. Metodologia badań została dostosowana do wymagań pracy, a analiza wyników badań opisana i przedstawiona na wykresach, bądź też w tabelach.

Good relations between parents and teachers are one of the basic conditions for proper functioning of the school and family. These relationships affect a large extent on how parents and teachers will fulfill their tasks in the educational process. The subject of the cooperation is a very vast area therefore more information on it can be found in the MA paper related to cooperation between parents and teachers in the nursery school. The paper includes information of parents and teachers’ roles in a child’s life, as well as chosen methods and forms of cooperation between parents and teachers. Methodology of the research has been adjusted to requirements of the paper, and the analysis of the results has been described and presented in a form of figures or tables.