Tematem podjętym w pracy jest stosunek społeczny wobec zjawiska pedofilii, na tle badań własnych. Celem pracy jest wskazanie ewentualnych różnic w stosunku wobec zjawiska pedofilii wśród ankietowanych osób bezdzietnych i posiadających potomstwo a także wykazanie różnic w prezentowanym stosunku wśród ankietowanych z uwagi na ich poziom lęku, agresji i empatii.Omówiono w części teoretycznej podstawowe kwestie dotyczące przestępczości seksualnej i problematyki postaw społecznych. W części empirycznej przedstawiono wyniki badań próby 60 osób, z rozróżnieniem ich dzietności, płci, wykształcenia oraz aspektów psychologicznych (poziomu agresji, poziomu lęku, poziomu empatii). Źródłem uzyskanych danych i ich analizy statystycznej są następujące narzędzia badawcze: autorski kwestionariusz ankiety sprawdzający stosunek społeczny wobec pedofilii, Kwestionariusz Samooceny Poziomu Lęku STAI w adaptacji C.D. Spielbergera, J. Strelaua, M. Tysarczyk oraz K. Wrześniewskiego, Inwentarz Psychologiczny Syndromu Agresji Z. Gasia oraz Indeks Reaktywności Interpersonalnej M.H. Davisa. W pracy przyjęto sześć hipotez badawczych, lecz nie każda z nich została poparta wynikami badań. Osoby charakteryzujące się wysokim poziomem agresywności opowiadają się za eliminacyjną funkcją kary wobec pedofili. Kolejny istotny wniosek dotyczy uznania, iż osoby o wysokim poziomie lęku nie odczuwają bardziej negatywnych emocji wobec zjawiska pedofilii, nie posiadają także większej wiedzy na temat zjawiska pedofilii. Badania nie wykazały, aby osoby o wysokim poziomie empatii częściej traktowały pedofilię jako chorobę. Osoby te nie posiadają również większej wiedzy na temat uwarunkowań pedofilii, a także nie akceptują łagodniejszego postępowania wobec pedofili. Jednakże prawdziwe jest założenie, że kobiety w stosunku do mężczyzn przeżywają silniejsze negatywne emocje wobec pedofili, jak również opowiadają się za kontynuacją izolacji tych osób po odbyciu kary. Nie wykazano zależności pomiędzy faktem posiadania dzieci, a poziomem wiedzy na temat pedofilii, a także wpływem wykształcenia na poziom wiedzy o zagrożeniach związanych z pedofilią oraz o realiach odbywania kary.

The subject of the thesis is the social attitude towards the phenomenon of pedophilia, in the context of own research. The aim of the thesis is to identify possible differences in relation to the phenomenon of pedophilia among childless persons and persons who have children, as well as to show differences in the relationship among the respondents due to their level of anxiety, aggression and empathy.The theoretical part covers the basic issues concerning sexual crimes and social attitudes. In the empirical part, there were introduced the results of a sample of 60 people, with a distinction between their fertility, sex, education and psychological aspects (aggression level, anxiety level, empathy level). The sources of data obtained and their statistical analysis are the following research tools: self-questionnaire survey questionnaire studying social attitude towards pedophilia, STAI Fear Self-Assessment Questionnaire in adaptation of C.D. Spielberger, J. Strelau, M. Tysarczyk and K. Wrześniewski, Z. Gasia Psychological Inventory of Aggression Syndrome and M.H. Davis Index of Interpersonal Reactivity. Six research hypotheses were accepted in the thesis, but not each one of them was supported by research. Persons with high levels of aggression are in favor of an elimination function of the punishment of pedophiles. Another important finding concerns the recognition that people with high levels of anxiety do not experience more negative emotions with regard to pedophilia, they do not also have more knowledge about the phenomenon of pedophilia. Studies haven't shown that people with high levels of empathy more often treat pedophilia as a disease. They also do not have much knowledge of pedophilia and do not accept milder pedophile behavior. However, it is true that women are more likely than men to have negative emotions about pedophiles, and that they continue to isolate those who have been punished. The relationship between the fact of having children and the level of knowledge about pedophilia, as well as the impact of education on the level of knowledge about the risks of pedophilia and the reality of punishment have not been demonstrated.