Fluencja słowna oraz doświadczenia podobne do psychotycznych: analiza korelacyjna w nieklinicznej grupie dorosłych

W niniejszej pracy sprawdzono związek między fluencją werbalną (Verbal Fluency) a doświadczeniami podobnymi do psychotycznych (Psychotic Like Experiences, PLEs) w próbie zdrowych dorosłych. Osoby badane wypełniały kwestionariusz doświadczeń psychotycznych (Community Assessment of Psychotic Experiences CAPE-42) oraz zadanie mierzące fluencję słowną (test fluencji ACE-III). Wbrew oczekiwaniom, analiza korelacyjna wykazała brak związku między PLEs a fluencją werbalną. Nie zaobserwowano żadnych istotnych związków między podskalami CAPE-42 a fluencją werbalną, edukacją czy płcią. Wykazano istotny i umiarkowanie silny negatywny związek między wiekiem i wymiarem objawów pozytywnych, negatywnych oraz wynikiem ogólnym PLEs. Negatywny związek PLEs i wieku jest zgodny z dotychczasowymi doniesieniami na temat charakterystyki występowania doświadczeń podobnych do psychotycznych oraz spójne z teorią kontinuum doświadczeń psychotycznych.

This study examined the relationship between Verbal Fluency and Psychotic Like Experiences (PLEs) in a sample of healthy adults. Subjects completed a questionnaire examining PLEs occurrence (Community Assessment of Psychotic Experiences CAPE-42) and a task measuring verbal fluency (ACE-III verbal fluency test). Contrary to the hypotheses, a correlational analysis revealed no relationship between PLEs and verbal fluency. No significant relationships were observed between the CAPE-42 subscales and verbal fluency, education or gender. There was a significant and moderate negative relationship between age and the overall psychotic like score, and the positive and negative dimension subscales. The negative relationship between PLEs and age is consistent with previous findings on the continuity of psychotic-like experiences with psychotic spectrum disorders within the psychosis continuum.