Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Pies u żłobu czy pies ogrodnika? : edukacja międzykulturowa na zajęciach z języka obcego
2011
journal article
article
Journal
Zeszyty Glottodydaktyczne
Author
Polańska-Łuczyk Irena
Volume
3
Pages
69-88
ISSN
2080-2358
ISBN
978-83-233-3285-5
Access date
2019-04-24
Remarks
Bibliogr. s. 73
Language
Polish
Journal language
Polish
Abstract in Polish
Język, który jest podstawowym narzędziem komunikacji ludzkiej, odzwierciedla także postrzeganie świata przez daną grupę społeczną. Kognitywizm, opisujący język w kontekście kulturowym i odwołujący się do psychologii, historii, socjologii i innych nauk społecznych, staje się coraz powszechniejszy również w nauczaniu języków obcych. W dobie szybkiej komunikacji, możliwości błyskawicznego przesyłu informacji, a także szybkiego i masowego przemieszczania się ludzi z kraju do kraju, z kontynentu na kontynent, wzajemne porozumienie oparte na zrozumieniu i poznaniu kontekstu kulturowego zyskuje coraz bardziej na znaczeniu.
Affiliation
Pion Prorektora ds. dydaktyki : Jagiellońskie Centrum Językowe
| dc.abstract.pl | Język, który jest podstawowym narzędziem komunikacji ludzkiej, odzwierciedla także postrzeganie świata przez daną grupę społeczną. Kognitywizm, opisujący język w kontekście kulturowym i odwołujący się do psychologii, historii, socjologii i innych nauk społecznych, staje się coraz powszechniejszy również w nauczaniu języków obcych. W dobie szybkiej komunikacji, możliwości błyskawicznego przesyłu informacji, a także szybkiego i masowego przemieszczania się ludzi z kraju do kraju, z kontynentu na kontynent, wzajemne porozumienie oparte na zrozumieniu i poznaniu kontekstu kulturowego zyskuje coraz bardziej na znaczeniu. | pl |
| dc.affiliation | Pion Prorektora ds. dydaktyki : Jagiellońskie Centrum Językowe | pl |
| dc.contributor.author | Polańska-Łuczyk, Irena - 131492 | pl |
| dc.date.accession | 2019-04-24 | pl |
| dc.date.accessioned | 2019-04-24T10:08:46Z | |
| dc.date.available | 2019-04-24T10:08:46Z | |
| dc.date.issued | 2011 | pl |
| dc.date.openaccess | 0 | |
| dc.description.accesstime | w momencie opublikowania | |
| dc.description.additional | Bibliogr. s. 73 | pl |
| dc.description.physical | 69-88 | pl |
| dc.description.version | ostateczna wersja wydawcy | |
| dc.description.volume | 3 | pl |
| dc.identifier.isbn | 978-83-233-3285-5 | pl |
| dc.identifier.issn | 2080-2358 | pl |
| dc.identifier.project | ROD UJ / OP | pl |
| dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/73636 | |
| dc.identifier.weblink | http://www.ejournals.eu/ZG/2011/Zeszyt-3/art/5782/ | pl |
| dc.language | pol | pl |
| dc.language.container | pol | pl |
| dc.rights | Dozwolony użytek utworów chronionych | * |
| dc.rights.licence | Inna otwarta licencja | |
| dc.rights.uri | http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf | * |
| dc.share.type | otwarte czasopismo | |
| dc.subtype | Article | pl |
| dc.title | Pies u żłobu czy pies ogrodnika? : edukacja międzykulturowa na zajęciach z języka obcego | pl |
| dc.title.journal | Zeszyty Glottodydaktyczne | pl |
| dc.type | JournalArticle | pl |
| dspace.entity.type | Publication |
dc.abstract.plpl
Język, który jest podstawowym narzędziem komunikacji ludzkiej, odzwierciedla także postrzeganie świata przez daną grupę społeczną. Kognitywizm, opisujący język w kontekście kulturowym i odwołujący się do psychologii, historii, socjologii i innych nauk społecznych, staje się coraz powszechniejszy również w nauczaniu języków obcych. W dobie szybkiej komunikacji, możliwości błyskawicznego przesyłu informacji, a także szybkiego i masowego przemieszczania się ludzi z kraju do kraju, z kontynentu na kontynent, wzajemne porozumienie oparte na zrozumieniu i poznaniu kontekstu kulturowego zyskuje coraz bardziej na znaczeniu. dc.affiliationpl
Pion Prorektora ds. dydaktyki : Jagiellońskie Centrum Językowe dc.contributor.authorpl
Polańska-Łuczyk, Irena - 131492 dc.date.accessionpl
2019-04-24 dc.date.accessioned
2019-04-24T10:08:46Z dc.date.available
2019-04-24T10:08:46Z dc.date.issuedpl
2011 dc.date.openaccess
0 dc.description.accesstime
w momencie opublikowania dc.description.additionalpl
Bibliogr. s. 73 dc.description.physicalpl
69-88 dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy dc.description.volumepl
3 dc.identifier.isbnpl
978-83-233-3285-5 dc.identifier.issnpl
2080-2358 dc.identifier.projectpl
ROD UJ / OP dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/73636 dc.identifier.weblinkpl
http://www.ejournals.eu/ZG/2011/Zeszyt-3/art/5782/ dc.languagepl
pol dc.language.containerpl
pol dc.rights*
Dozwolony użytek utworów chronionych dc.rights.licence
Inna otwarta licencja dc.rights.uri*
http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf dc.share.type
otwarte czasopismo dc.subtypepl
Article dc.titlepl
Pies u żłobu czy pies ogrodnika? : edukacja międzykulturowa na zajęciach z języka obcego dc.title.journalpl
Zeszyty Glottodydaktyczne dc.typepl
JournalArticle dspace.entity.type
Publication * The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.
Views
6
Views per month
Views per city
Athens
1
San Jose
1
Shanghai
1
Downloads
polanska_pies_u_zlobu_czy_pies_ogrodnika_2011.pdf
18
polanska_pies_u_zlobu_czy_pies_ogrodnika_2011.odt
15
