The idea of education according to Saint John Bosko and its vitality on the example of Saltrom's activity in Cracow

Myśl pedagogiczna św. Jana Bosko została przedstawiona w teorii i praktyce wychowawczej przeszło dwa wieku temu. Opiera się nie tylko na wierze w Boga, ale obejmuje wiele obszarów społecznych i kulturowych. W mojej pracy chciałbym przedstawić dorobek pedagogiczny Jana Bosko, począwszy od przedstawienia jego biografii. Skoncentruję się na najważniejszych obszarach edukacji salezjańskiej, a zwłaszcza na systemie prewencyjnym, który jest centrum edukacji i rozwoju młodego człowieka. W mojej pracy, oprócz części teoretycznej, znajduje się również empiryczna analiza poświęcona percepcji wartości moralnych zawartych w Dekalogu przez młodych ludzi.

The pedagogical thought of Saint John Bosko has been presented in educational theory and practice for over two centuries. It is based not only on faith in God, but covers many social and cultural areas. In my work, I would like to present the pedagogical output of Jan Bosko, starting from showing his biography. I will focus on the most important areas of Salesian education and in particular on the preventive system, which is the center of education and development of a young man. In my work, apart from the theoretical part, there is also an empirical analysis that was devoted to the perception of moral values contained in the Decalogue by young people.