Coach as a guide in the development of occupational competence.

Coach jako przewodnik w procesie rozwoju kompetencji pracowniczych to praca poświęcona zagadnieniu szeroko rozumianego rozwoju jednostek. Opisane w niej zostały terminy kompetencji, coachingu oraz pozostałych technik doskonalenia. Wyróżniono w niej definicję kompetencji, rodzaje, typologię oraz narzędzia służące do ich oceny i rozwoju. W przypadku coachingu praca koncentruje się na zdefiniowaniu terminu coachingu, jego podstawowych zasad, wyróżnieniu jego stylów oraz norm i wartości na jakich się koncentruje. Ponadto w pracy opisane zostały najważniejsze umiejętności i kompetencje jakimi powinien wykazywać się coach, jak również narzędzia i techniki pracy wykorzystywane w praktyce. Ostatnia część pracy poświęcona została określeniu i zdefiniowaniu roli coacha w procesie rozwoju kompetencji poprzez weryfikację pytania badawczego.

The thesis “Coach as a guide in the development of occupational competence” is devoted to the issue of the wider development of individuals. It has been described in terms of competence, coaching and other training techniques. Distinguished in the definition of competence, the types, the typology, and the tools for their evaluation and development .In the case of coaching, this thesis focuses on defining the term coaching, its basic principles, highlight the style and standards and values on which it focuses. In addition, the work described the most important skills and competencies that should have a coach, as well as tools and techniques used in practice. The last part of the work has been devoted to identifying and defining the role of a coach in the development process by verifying the competence of the research questions.