Educational systems in Poland and Ukraine from comparative perspective

Niniejsza praca przedstawia analizę systemów edukacyjnych w Polsce i Ukrainie. Zawiera opis oświaty, najważniejszych etapów kształcenia oraz jego kluczowych elementów. W ramach pracy przeprowadzono wywiad z udziałem jednej osoby, która uczyła się w obu państwach. Celem pracy było porównianie edukacji na podstawie zgromadzonych materiałów teoretycznych oraz wskazanie największych różnic i podobieństw w oparciu o praktyczne doświadczenia badanej osoby. Na podstawie przeprowadzonych analiz można stwierdzić, że przegląd literatury nie ukazuje całościowego obrazu systemów edukacyjnych, a poruszony temat nadal nie jest wystarczająco opisany i wymaga dalszych badań.

This thesis presents an analysis of the educational systems in Poland and Ukraine. It includes a description of the structure of education, the key stages of schooling, and its essential elements. As part of the study, an interview was conducted with a person who had studied in both countries. The aim of the thesis was to compare the educational systems based on theoretical materials and to identify the most significant differences and similarities using the practical experiences of the interviewee. Based on the conducted analysis, it can be concluded that the literature review does not present a comprehensive picture of the educational systems, and the topic remains insufficiently explored and requires further research.