Motywy wojenne w powieści "Die Gruppe Bosemüller" Wernera Beumelburga

Motifs of war in Werner Beumelburgs novel: "Die Gruppe Bosemüller"

Celem niniejszej pracy jest omówienie na podstawie powieści Wernera Beumelburga pt. „DieGruppe Bosemüller” sposobu, w jaki ukazywane były motywy wojenne w literaturze III Rzeszy. W pracy przedstawiam i interpretuję motywy odnoszące sie pośrednio do wojny, np: stosunek ojciec-syn, motyw oddziału jako rodziny, problemy z prawdziwą rodzina i powrotem do zycia bez wojny. Najpierw omawiam przypominające rodzinę stosunki, panujące między żołnierzami grupy Bosemüllera. Następnie analizuję zmiany w życiu rodzinnym żołnierzy, jakie niesie ze sobą wojna. W pracy przedstawiam stosunek ojciec – syn. Literacko przedstawia on rolę, jaką pełniło wojsko w reżimie nazistowskim. Relacja weterana i młodego rekruta pozwala interpretować powieść jako powieść rozwojową. Intepretuję takżę postaci oficerów, stanowiące wzorce zachowań. Ostatnie rodziały dotyczą motywu rannych i zabitych oraz charakterystycznych elementów języka powieści.

In my work I analyse the picture of war motifs in Werner Beumelburgs novel: “Die Gruppe Bosemüller.” The work shows motifs, that are indirect connected with war. Firstly I show family relations in the group of soldiers. Then I depict changes in psyche of soldiers, that are caused by war. Further in my work I interpret the father – son relation between a veteran soldier and young recruit. I describe also figures of officers, which can be interpreted as examples for commanders in Third Reichs army. In the end I get down to the language of the novel.

In meiner Arbeit beschäftige ich mich mit der Darstellung der Kriegsmotive im Roman unter dem Titel: „Die Gruppe Bosemüller” von Werner Beumelburg. Die Arbeit weist vor allem auf die Motive die indirekt mit dem Krieg verbunden sind. Zuerst zeige ich familiärische Verhältnisse unter den Soldaten der Gruppe. Dann analysiere ich Änderungen im Leben der Soldaten, die vom Krieg verursacht wurden. Weiter in der Arbeit stelle ich das Vater – Sohn Verhältnis. Wegen dessen kann der Roman als der Bildungsroman gelten. Ich zeige auch Figuren der Offiziere, die als Vorbilder des Benehmens für Befehlshaber im Dritten Reich interpretiert werden können. Zum Schluss befasse ich mich mit den charakteristischen Elementen der Sprache des Romans