Imitation in committing crimes and other pathological behaviors

Głównym celem niniejszej pracy jest przedstawienie i określenie roli naśladownictwa w uczeniu się oraz popełnianiu przestępstw i innych zachowań patologicznych. Pierwszy rozdział opisuje przekształcenie znaczenia naśladownictwa na przełomie wieków z mimesis – terminu występującego przede wszystkim w teorii sztuki – w jeden z podstawowych mechanizmów nabywania i modyfikacji ludzkich zachowań. Przedmiotem drugiego rozdziału jest proces uczenia się, zachodzący między innymi w drodze imitowania zaobserwowanych działań innych osób, który znalazł także zastosowanie w wyjaśnianiu etiologii przestępstw i zachowań patologicznych. Trzeci rozdział zajmuje się wzajemnym oddziaływaniem względem siebie zachowań patologicznych oraz środków masowego przekazu, przede wszystkim na przykładzie przestępczości. W końcu, rozdział czwarty dokonuje analizy specyfiki relacji łączącej naśladownictwo, zachowania patologiczne oraz media masowe, objawiającej się w szczególności w przestępstwach i samobójstwach naśladowanych.

The main purpose of this work is to present and define the role of imitation in learning and committing crimes and other pathological behaviors. The first chapter describes the transformation of the meaning of imitation from mimesis - a term occurring primarily in the theory of art - into one of the basic mechanisms for the acquisition and modification of human behavior. The subject of the second chapter is the learning process, which takes place, inter alia, by imitating the observed activities of others, which was also used to explain the etiology of crimes and pathological behaviors. The third chapter deals with the mutual interaction of pathological behavior and mass media, primarily on the example of crimes. Finally, the fourth chapter analyzes the specifics of the relationship between imitation, pathological behavior and mass media, manifesting itself in particular in copycat crimes and copycat suicides.