Culture channels between Ukraine and Poland (some chosen aspekts)

Relacje kulturowe między Polską a Ukrainą kształtowały się w ciągu tysiącletniego sąsiedztwa obydwóch krajów. Znaczącą część tych relacji stanowią szlaki kulturowe, istniejące między Polską a Ukrainą. Niniejsza praca jest próbą definiowania szlaków kulturowych, przeanalizowania funkcjonowania obecnych szlaków kulturowych między Polską a Ukrainą oraz ukazanie edukacyjnego kontekstu działań na rzecz rozwijania relacji międzynarodowych. Praca jest przykładem badań etnograficznych, zajmujących się opisaniem życia wybranej grupy – Polaków i Ukraińców poprzez analizę opracowań oraz obserwację uczestniczącą. W pierwszym rozdziale przedstawiony został przegląd badań nad zagadnieniem relacji polsko-ukraińskich. W drugim podziale została opisana metodologia badań własnych. Następny rozdział przedstawia definiowanie, rodzaje, cele i zadania edukacji międzykulturowej jako podłoża dla wzmacniania relacji międzynarodowych. Znaczącą część rozdziału stanowi opisanie pojęcia tożsamości oraz jej rodzaje i sposoby kształtowania w ujęciu Kapuścińskiego. Piąty rozdział jest próbą definiowania pojęcia i rodzajów szlaków kulturowych oraz turystyki kulturowej. Kolejny rozdział przedstawia ujęcie historyczne relacji kulturowych między Polską a Ukrainą oraz obecny stan stosunków. Szósty rozdział jest określeniem i opisaniem obecnie funkcjonujących szlaków kulturowych oraz innych form współpracy między Polską a Ukrainą. Przedstawione zostały niektóre przykłady projektów turystyczno-kulturowych, artystycznych, edukacyjnych na wszystkich poziomach od międzynarodowych po lokalne. W końcowej części pracy sformułowane zostało podsumowanie i wnioski, ponadto zaproponowana została część projekcyjna pracy, jakie jeszcze można zaprojektować działania edukacyjne na rzecz rozwijania relacji międzynarodowych na podłożu kulturowym.

Culture ties between Ukraine and Poland have been shaped over a thousand years of co-existing. A significant part of such ties stems from culture channels between the countries. The main goal of this thesis is to explore both cultural functioning of such channels and educational aspects that promote the countries’ relationship development. The first chapter contains an overview of the research done on the Polish-Ukrainian relationship. The second chapter describes my own research methodology. The next chapter presents definitions, types, goals and various tasks of international education as grounds for strengthening relationships between the two countries. A significant part of the chapter is devoted to describing and defining the identity, its varieties and methods of formation by Kapuściński. The fifth chapter presents an attempt to research cultural routes and tourism. The next chapter analyzes the cultural relationships between Poland and Ukraine throughout the centuries and current relationships as well. The sixth chapter describes current culture channels as well as other ways Ukraine and Poland cooperate with examples of cultural, touristic, educational, and art projects at different levels - from international to local. The final part of my thesis articulates conclusions and suggests some educational and art projects that could contribute to the strengthening of ties between Poland and Ukraine on the grounds of culture.