Policy for better old age. Education in late adulthood as a method to counteract marginalisation of the elderly on the example of Jagiellonian University of the Third Age

Doświadczenie życiowe starszego pokolenia okazuje się niewystarczające do życia we współczesnym świecie. Jeśli seniorzy nie chcą być zepchnięci na margines życia, muszą zdobywać nowe kompetencje. Nie da się zmienić rzeczywistości. Nie da się zatrzymać postępu. To starsze pokolenie musi się starać za nim nadążyć. W tej pogoni może pomóc edukacja. Naturalnym i oczywistym miejscem kształcenia w późnej dorosłości są Uniwersytety Trzeciego Wieku.

Life experience of elderly generations seems to be insuffi cient to live in the contemporary world. In order not to be marginalised, elderly people must gain new skills. Reality cannot be changed. Progress cannot be stopped. It is the elderly generation that must keep pace. In this pursuit education can help. The University of the Third Age is a natural and obvious place to get education in late adulthood.