Trainings as way of coping with unemployment. Case study of training effectiveness based on “Actively searching for a job” workshop

Aktualny rynek pracy stawia zarówno przed pracującymi, jak i kandydatami do pracy coraz większe wymagania. Ukończenie szkoły i podjęcie pracy nie kończy procesu kształcenia. Zmieniające się warunki rynkowe, nowe zadania zawodowe, rozwój technologii, powodują konieczność ciągłego dostosowywania kwalifikacji do potrzeb rynku pracy, a więc nieustannego szkolenia się. Aby szkolenie spełniało swoje zadanie, musi być efektywne. Dla osób bezrobotnych oraz poszukujących pracy takim celem będzie zapewne znalezienie zatrudnienia, ale również istotnym osiągnięciem będzie zmiana postawy wobec siebie i oceny własnych możliwości na rynku pracy. Celem pracy jest zaprezentowanie wyników badania pomiaru efektywności, jednego ze szkoleń realizowanych dla osób bezrobotnych na zlecenie Grodzkiego Urzędu Pracy w Krakowie w 2012 i 2013 roku przez Małopolskie Centrum Współpracy Edukacji i Doradztwa. W pracy zostały przedstawione również podstawy teoretyczne szkoleń, pojęcie efektywności oraz proces uczenia się dorosłych. Zaprezentowano bezrobocie w pełnym wymiarze społeczno-gospodarczym z aktualnymi danymi dotyczącymi Polski. Na koniec przedstawiono specyfikację szkolenia „Aktywnie poszukuję pracy” oraz wyniki badania jego efektywności.

The current labour market in Poland challenges more and more both employees and those who are yet to be hired. Graduating and entering job market does not put an end to the educational process. Fast changing market conditions, new business tasks and responsibilities and technology development imply a necessity of permanent adjustment of candidates’ and workers’ qualifications to the labour market’s current needs. Therefore, they require constant training. The training itself needs to effectively meet its goals. For unemployed people and those who are seeking a new job, the obvious goal of such training will be finding a job. Nonetheless, another important achievement of such trainings would be a change of the trainees’ attitude towards themselves and their perception of their own chances on the labour market. The aim of the thesis is to present results of a study measuring effectiveness one of the trainings carried out over the course of 2012 and 2013 by Małopolskie Centrum Współpracy Edukacji i Doradztwa at the commence of the Municipal Employment Office in Kraków. The thesis explores also theoretical background of trainings and delves into the concept of effectiveness and learning process of adults. The issue of unemployment in its full social-economic context in Poland with the up-to-dated information was presented as well. The thesis ends with specification of training titled “Actively searching for a job” and an evaluation of its effectiveness.