Aphasic speech disorder with the consideration of aphasia in Hungary

Praca licencjacka zatytułowana „Afatyczne zaburzenia mowy z uwzględnieniem afazji na Węgrzech” powstała na podstawie licznych materiałów naukowych takich jak książki i podręczniki medyczne oraz artykuły naukowe w językach źródłowych: węgierski, polski, angielski. Celem pracy jest usystematyzowanie najważniejszych informacji na temat afazji oraz przedstawienie diagnostyki i rodzajów terapii skutecznych w leczeniu owego zaburzenia.Praca składa się z pięciu rozdziałów. Rozdział pierwszy opisuje problematykę schorzenia. Przedstawione zostały najważniejsze klasyfikacje wykonane przez najsłynniejszych afazjologów, etymologia i definicje słowa afazja. Przedstawiono również pierwszy opisany przypadek afazji w literaturze. Zwrócono uwagę na wpływ tego zaburzenia na życie pacjentów oraz ich najbliższych.Następnie scharakteryzowane zostały typy afazji według obecnie używanej klasyfikacji uwzględniając korelacje anatomiczne. Opisana jest też epidemiologia zaburzenia. Każdy z 10 typów afazji został scharakteryzowany zwracając uwagę na objawy oraz miejsce uszkodzenia mózgu występujące w danym typie. Do każdego z opisów dołączona została rycina przedstawiająca schematycznie miejsce urazu. W kolejnym rozdziale zamieszczone są informacje na temat przebiegu afazji wieku dziecięcego. Widoczny jest nacisk na rozróżnienie afazji u dzieci, a afazji u osób dorosłych – zaburzenia mają często zupełnie inne podłoże oraz występuje inny proces diagnostyczny. Występuje odrębna klasyfikacja. Opisane została również istota uwarunkowań biologicznych oraz występowania ataków padaczkowych w kontekście afazji dziecięcej. Scharakteryzowano metody terapii stosowanych w leczeniu.Następnie poruszonym tematem jest opis i charakteryzacja dwóch przypadków pacjentów narodowości węgierskiej cierpiących na różne typy afazji. Jeden przypadek opisuje kobietę zmagającą się z afazją PPA, drugi mężczyznę z afazją Broki. Udostępnione informacje oraz objawy różnią się między pacjentami. Opisane oraz porównane zostały trudności pacjentów oraz metody diagnostyczne.Rozdział zwieńczający prace opisuje metody diagnozy i terapii pacjentów dorosłych. Epidemiologia afazji została rozszerzona, a najczęstsze przyczyny występowania zaburzenia scharakteryzowane. Zwrócono uwagę na cele diagnostyczne oraz etapy diagnozy w Polsce i na Węgrzech. Szczegółowo opisano protokół BEA, który jest kluczowym narzędziem diagnostycznym zaburzeń mowy na Węgrzech. Zwrócono uwagę na istotę szerokiej wiedzy na temat mózgu przy doborze odpowiedniej terapii. Scharakteryzowano najpopularniejsze metody terapeutyczne u pacjentów afatycznych.

The following bachelor’s thesis titled “Aphasic speech disorder with the consideration of aphasia in Hungary” was based on medical books and textbooks, as well as numerous scientific articles in Hungarian, Polish and English. The purpose of this research is to systematize the most important information about aphasia and set forth diagnostics and types of therapy which are found effective in treating the disorder.The thesis consists of five chapters. The first chapter describes the problematic nature of the disorder. The most important classifications done by reputed aphasiologists, etymology and definitions of the word aphasia were included in the first chapter, as well as the first case of aphasia described in literature. The impact of the disorder on the lives of patients and their loved ones was also highlighted.The types of aphasia according to the currently used classification are then characterised, taking into account anatomical correlations. The epidemiology of the disorder is also described. Each of the 10 types of aphasia is characterised, highlighting the symptoms and the site of brain damage present in each type. Each description is accompanied by a figure schematically showing the site of a specific injury.The following chapter provides information on the course of childhood aphasia. There is an emphasis on the distinction between aphasia in children and aphasia in adults – the disorder often has a completely different background and diagnostic process depending on the age of the affected, hence the separate classification. Biological conditions and the occurrence of epileptic seizures in the context of paediatric aphasia are also described. Methods of therapy used in treatment are characterised.The next addressed topic is the description and characterisation of two cases of patients of Hungarian nationality suffering from different types of aphasia. One case describes a woman struggling with PPA aphasia, the other a man with Broca's aphasia. The information provided and the symptoms differ between the patients. Patients' difficulties and diagnostic methods are described and compared.The concluding chapter describes methods of diagnosis and therapy for adult patients. The epidemiology of aphasia is expanded and the most common causes of the disorder are characterised. Attention is paid to the diagnostic goals and stages of diagnosis in Poland and Hungary. The BEA protocol, which is the key diagnostic tool for speech disorders in Hungary, is described in detail. Attention is drawn to the importance of broad knowledge about the brain when selecting an appropriate therapy. The most popular therapeutic methods in aphasic patients were characterised.