Simple view

Full metadata view

Authors

Statistics

Rola wyuczonej bezradności w kształtowaniu się obrazu siebie uczniów z niepełnosprawnością umysłową w stopniu lekkim

thesis
Alternative title

Role of learned helplessness in development of self-concept in students with mild intellectual disabilities

Author
Gacek Michał
Reviewer
Otrębski Wojciech

Szmigielska-Siuta Barbara
Advisor
Pilecka Władysława
Institution
Uniwersytet Jagielloński. Wydział Filozoficzny. Instytut Psychologii
Place
Kraków
Date of defence
2013-06-19
Pages
275
Keywords in Polish

wyuczona bezradność

obraz siebie

niepełnosprawność umysłowa

Keywords in English

learned helplessness

self-concept

intellectual disabilities

Callnumber / Number
Dokt. 2013/140
Language
Polish
Affiliation
Wydział Filozoficzny : Instytut Psychologii
dc.affiliationWydział Filozoficzny : Instytut Psychologii
dc.contributor.advisorPilecka, Władysława - 131407
dc.contributor.authorGacek, Michał - 136471
dc.contributor.institutionUniwersytet Jagielloński. Wydział Filozoficzny. Instytut Psychologii
dc.contributor.reviewerOtrębski, Wojciech
dc.contributor.reviewerSzmigielska-Siuta, Barbara - 132242
dc.date.accessioned2024-05-24T09:58:24Z
dc.date.available2024-05-24T09:58:24Z
dc.date.submitted2013-06-19
dc.description.physical275
dc.identifier.callnumberDokt. 2013/140
dc.identifier.urihttps://ruj.uj.edu.pl/handle/item/342866
dc.languagepol
dc.placeKraków
dc.rightsCopyright
dc.rights.licenceBez licencji otwartego dostępu
dc.rights.simpleviewDostęp ograniczony
dc.rights.urihttp://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf
dc.subject.enlearned helplessness
dc.subject.enself-concept
dc.subject.enintellectual disabilities
dc.subject.plwyuczona bezradność
dc.subject.plobraz siebie
dc.subject.plniepełnosprawność umysłowa
dc.titleRola wyuczonej bezradności w kształtowaniu się obrazu siebie uczniów z niepełnosprawnością umysłową w stopniu lekkim
dc.title.alternativeRole of learned helplessness in development of self-concept in students with mild intellectual disabilities
dc.typeThesis
dspace.entity.typePublicationen
dc.affiliation
Wydział Filozoficzny : Instytut Psychologii
dc.contributor.advisor
Pilecka, Władysława - 131407
dc.contributor.author
Gacek, Michał - 136471
dc.contributor.institution
Uniwersytet Jagielloński. Wydział Filozoficzny. Instytut Psychologii
dc.contributor.reviewer
Otrębski, Wojciech
dc.contributor.reviewer
Szmigielska-Siuta, Barbara - 132242
dc.date.accessioned
2024-05-24T09:58:24Z
dc.date.available
2024-05-24T09:58:24Z
dc.date.submitted
2013-06-19
dc.description.physical
275
dc.identifier.callnumber
Dokt. 2013/140
dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/handle/item/342866
dc.language
pol
dc.place
Kraków
dc.rights
Copyright
dc.rights.licence
Bez licencji otwartego dostępu
dc.rights.simpleview
Dostęp ograniczony
dc.rights.uri
http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf
dc.subject.en
learned helplessness
dc.subject.en
self-concept
dc.subject.en
intellectual disabilities
dc.subject.pl
wyuczona bezradność
dc.subject.pl
obraz siebie
dc.subject.pl
niepełnosprawność umysłowa
dc.title
Rola wyuczonej bezradności w kształtowaniu się obrazu siebie uczniów z niepełnosprawnością umysłową w stopniu lekkim
dc.title.alternative
Role of learned helplessness in development of self-concept in students with mild intellectual disabilities
dc.type
Thesis
dspace.entity.typeen
Publication
Affiliations
No affiliation
Gacek, Michał
Otrębski, Wojciech
Szmigielska-Siuta, Barbara

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
33
Views per month
Views per city
Krakow
17
Montreal
1
Zabrze
1

Limited Access

Thumbnail Image
License
copyright

Access to the publication is available at the UJ Archives

Collections
Social sciences