Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Coaching i mentoring jako element trenerskiego stylu zarządzania
Coaching and mentoring as the element of coaching style of leadership
Coaching, mentoring.
Coaching, mentoring.
Celem pracy dyplomowej jest omówienie problematyki związanej z rozwojem zawodowym,skupiając się na metodach coachingu oraz mentoringu. W szczególności istotnym jestwyklarowanie różnic pomiędzy powyższymi pojęciami. Główny cel rozważań stanowi znalezienieodpowiedzi na pytanie: czy coaching oraz mentoring przynoszą realne efekty w praktyce?Rozważania oparte są w większej części na podstawie teoretycznej, to znaczy przeglądzie dostępnejliteratury, ale również podparte zostały przykładami praktycznymi.
The aim of the thesis is elaborating issue related to proffesional development, focusing on coachingand mentoring methods. It is particulary important to explain the differences between the aboveterms. The main purpose of considerationds is to find the answer to the question: whether coachingand mentoring bring real effects in practice? The considerations are based largely on theoreticalbasis, which is the literature review but they are also supported by practical examples.
| dc.abstract.en | The aim of the thesis is elaborating issue related to proffesional development, focusing on coachingand mentoring methods. It is particulary important to explain the differences between the aboveterms. The main purpose of considerationds is to find the answer to the question: whether coachingand mentoring bring real effects in practice? The considerations are based largely on theoreticalbasis, which is the literature review but they are also supported by practical examples. | pl |
| dc.abstract.pl | Celem pracy dyplomowej jest omówienie problematyki związanej z rozwojem zawodowym,skupiając się na metodach coachingu oraz mentoringu. W szczególności istotnym jestwyklarowanie różnic pomiędzy powyższymi pojęciami. Główny cel rozważań stanowi znalezienieodpowiedzi na pytanie: czy coaching oraz mentoring przynoszą realne efekty w praktyce?Rozważania oparte są w większej części na podstawie teoretycznej, to znaczy przeglądzie dostępnejliteratury, ale również podparte zostały przykładami praktycznymi. | pl |
| dc.affiliation | Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej | pl |
| dc.area | obszar nauk społecznych | pl |
| dc.contributor.advisor | Stańczyk, Izabela - 186012 | pl |
| dc.contributor.author | Pietrusza, Karolina | pl |
| dc.contributor.departmentbycode | UJK/WZKS | pl |
| dc.contributor.reviewer | Stańczyk, Izabela - 186012 | pl |
| dc.contributor.reviewer | Stuss, Magdalena - 132134 | pl |
| dc.date.accessioned | 2020-07-27T16:35:26Z | |
| dc.date.available | 2020-07-27T16:35:26Z | |
| dc.date.submitted | 2018-07-04 | pl |
| dc.fieldofstudy | zarządzanie | pl |
| dc.fieldofstudy | zarządzanie personelem | pl |
| dc.identifier.apd | diploma-123997-211855 | pl |
| dc.identifier.project | APD / O | pl |
| dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/228305 | |
| dc.language | pol | pl |
| dc.source.integrator | false | |
| dc.subject.en | Coaching, mentoring. | pl |
| dc.subject.pl | Coaching, mentoring. | pl |
| dc.title | Coaching i mentoring jako element trenerskiego stylu zarządzania | pl |
| dc.title.alternative | Coaching and mentoring as the element of coaching style of leadership | pl |
| dc.type | licenciate | pl |
| dspace.entity.type | Publication |