The Gender of Autism Spectrum Disorder

Niniejsza praca licencjacka polega na analizie znaczenia płci w kontekście zaburzeń ze spektrum autyzmu. Skupiono się na różnicach międzypłciowych w przebiegu i diagnozowaniu autyzmu. W pierwszych rozdziałach pracy przedstawiono ogólną charakterystykę ASD (ang. Autism Spectrum Disorder), historię jego pierwszych opisów i zaburzeń z nim współistniejących. Uwzględniono też etiologię ASD, ze szczególnym uwzględnieniem uwarunkowań środowiskowych i genetycznych. Następnie omówiono różnice międzypłciowe w częstości występowania autyzmu, koncentrując się na przyczynach niewystarczającego diagnozowania kobiet, które ze względu na mniejszą ilość stereotypowych objawów ASD, są pomijane w diagnozie. Szczególną uwagę poświęcono również różnicom międzypłciowym w przebiegu i funkcjonowaniu osób z autyzmem. Wnioskując z analizy najnowszej literatury, różnice te są znaczne i należy je brać pod uwagę w ocenie i diagnozie ASD. W ostatnim rozdziale pracy omówiono różnice w strukturze mózgu u autystycznej płci męskiej i żeńskiej, bazując na aktualnych danych neuroobrazowych. Praca podkreśla potrzebę uwzględniania płci jako istotnego czynnika różnicującego przebieg autyzmu oraz dostosowania metod diagnozy i wsparcia do specyfiki płciowej.

The aim of this bachelor’s thesis is to analyze the significance of biological sex in the context of Autism Spectrum Disorder (ASD). Until recently, most scientific research on ASD focused mainly on males. The process of diagnosing autism and identifying its symptoms was also based mostly on how autism appears in boys and men. Only in recent years have researchers started to look more closely at the large difference in the number of diagnosed males and females. The first chapters of this thesis describe the general characteristics and etiology of autism. Then, the work explores sex differences in how autism is diagnosed, how it develops, and how people with autism function in everyday life. The final chapter focuses on the differences in brain structure between autistic women and men. Throughout the thesis, the most recent scientific studies that examine both male and female perspectives on autism were used. The findings emphasize that sex is an important factor that affects how autism appears and develops. They also suggest that diagnostic methods and therapies should be adjusted to better match the differences between males and females.