Nursing care for a child with asthma

Wstęp: Astma to przewlekła choroba, którą charakteryzuje proces zapalny oskrzeli. W przebiegu tej jednostki chorobowej obserwuje się ograniczenie przepływu powietrza w drogach oddechowych, co objawia się poprzez świszczący oddech, napadowy suchy kaszel oraz duszność. Zarówno stosowanie farmakoterapii, jak i edukacja pacjentów oraz ich rodzin pozwala na uzyskanie dobrej kontroli objawów w przebiegu astmy, a przez to lepszą jakość życia w chorobie.Cel pracy: Celem pracy było poszerzenie wiedzy w zakresie astmy, rozpoznanie problemów zdrowotnych w oparciu o wybrany przypadek kliniczny dziecka. Następnie zaplanowano i zrealizowano interwencje pielęgniarskie w czasie opieki nad dzieckiem w oddziale pulmonologicznym, a także dokonano ewaluacji.Materiały i metody: Metoda badawcza, która została zastosowana w przygotowaniu pracy dyplomowej to studium indywidualnego przypadku – case study. Zastosowano także następujące techniki badawcze – wywiad z matką i dzieckiem, analiza dokumentacji medycznej oraz pomiar parametrów życiowych. Narzędziami badawczymi były notatki z przeprowadzonego wywiadu, a także przyrządy do pomiaru parametrów życiowych, masy i wysokości ciała. Posłużono się także skalą nasilenia duszności MRC.Wyniki: Po przeanalizowaniu zebranych materiałów wyłoniono siedem diagnoz pielęgniarskich. Główne z nich to: zaburzenia wentylacji, zmiany atopowe w zgięciach łokci i kolan, deficyt wiedzy matki i dziecka odnośnie postepowania i samokontroli w astmie, obniżony nastrój spowodowany długotrwałą hospitalizacją, ryzyka dotyczące wystąpienia działań niepożądanych stosowanej farmakoterapii oraz z powodu obecności kaniuli obwodowej typu venflon i możliwość wystąpienia zakażenia szpitalnego. W oparciu o rozpoznane diagnozy zaplanowano i wdrożono opiekę pielęgniarską.Wnioski: Astma jest chorobą przewlekłą, w przebiegu której stosowanie się do zaleceń dotyczących leczenia może zapewnić pacjentowi dobrą jakość życia, zmniejszyć ryzyko zaostrzeń i powikłań. Dlatego istotne jest przygotowanie dziecka do samokontroli i samoopieki w chorobie, do stopniowego przejmowania odpowiedzialności za swój stan zdrowia.

Introduction: Asthma is a chronic disease characterized by the inflammation of the bronchi. In the course of this disease, airflow limitation is observed in the airways, which is manifested by wheezing, paroxysmal dry cough and shortness of breath. Both the use of pharmacotherapy and the education of patients and their families allow for good control of symptoms in the course of asthma, and thus a better quality of life with the disease.Aim of the study: The aim of the study was to broaden the knowledge of asthma and diagnose health problems based on a selected clinical case of a child. Then scheduled and nursing interventions were carried out while caring for a child in the pulmonology ward, and also evaluated.Materials and methods: The research method that was used in the preparation of the diploma thesis is an individual case study - case study. The following research techniques were also used - interview with the mother and child, analysis of medical records and measurement of vital signs. Notes were the research tools from the interview, as well as instruments for measuring vital parameters and weight and body height. The MRC dyspnea severity scale was also used.Results: After analyzing the collected materials, seven nursing diagnoses were selected. The main problems that were observed in the girl are: ventilation disorders, atopic changes in the bends of the elbows and knees, the mother's and child's deficit in knowledge of the management and self-control in asthma, depressed mood caused by prolonged hospitalization, the risk of side effects of pharmacotherapy and the presence of a cannula. peripheral venflon type and the possibility of nosocomial infection. Nursing care was planned and implemented based on the diagnoses presented.Conclusions: Asthma is a chronic disease in which adherence to treatment recommendations can ensure a good quality of life for the patient, and reduce the risk of exacerbations and complications. That is why it is important to prepare a child for self-control and self-care in illness, to gradually prepare him to take responsibility for his or her health condition.