Rehabilitation institution pupils on the threshold of adulthood. Life self-opinion in the context of the past, the present and the future.

STRESZCZENIETematem niniejszej pracy jest autoocena życia wychowanków z placówki resocjalizacyjnej na progu dorosłości w kontekście przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Praca zbudowana jest z sześciu rozdziałów. Rozdział pierwszy to rozprawa na podstawie fachowej literatury dotyczącej najważniejszych zagadnień w zakresie charakterystyki młodzieży niedostosowanej jako swoistej grupy dorastających. W rozdziale tym dokonano wyjaśnień terminologicznych, opisano przyczyny i przejawy niedostosowania społecznego, formy oddziaływań resocjalizacyjnych dotyczących młodzieży niedostosowanej oraz przedstawiono skale zjawiska niedostosowania społecznego młodzieży. Rozdział drugi dotyczy wchodzenia w dorosłość w kontekście nieprzystosowania społecznego. Rozdział ten porusza takie zagadnienia jak zadania rozwojowe wczesnej dorosłości, czynniki wpływające na realizację zadań rozwojowych, wizję dorosłego życia w świadomości dorastającej młodzieży oraz style życia i orientacje wartościujące wśród młodzieży. Rozdział trzeci obejmuje metodologiczne podstawy pracy określające cel, przedmiot i zakres przeprowadzonych badań oraz hipotezy, które zostały zweryfikowane w rozdziale szóstym.Czwarty i piaty rozdział to wnikliwa analiza zgromadzonych materiałów empirycznych, z których wynika, iż większość badanych niezależnie od sytuacji w której się znajdują chcę dążyć do pełnej stabilizacji po opuszczeniu placówki. Wychowankowie pragną założyć szczęśliwe rodziny, mieć stabilną pracę, która umożliwi im niezależność finansową.Praca kończy się rozdziałem szóstym w którym zawarta jest dyskusja dotycząca wyników badań oraz postulaty pedagogiczne wynikające z ich analizy.

SUMMARYThe subject of the following master's thesis is self-opinion of the rehabilitation institution pupils, including their past, the present and future.The dissertation is composed of six chapters. First chapter is the study of the professional literature basis, related to the most important issues of the maladjusted young people’s profile as specific group of adolescence. This chapter explains the terminology, describes causes and manifestations of the social maladjustment, shows rehabilitation influence forms used in the presence of maladjusted young people and presents range of the social maladjustment phenomenon. The second chapter takes up a subject of getting into young adulthood in the context of the social maladjustment. The chapter touches upon a questions such as growth tasks of the young adulthood, factors that have an influence on growth tasks implementation, the vision of the adulthood in adolescent people awareness and live styles in addition to essential value awareness of the youth.The chapter three contains dissertation’s metodological basics that determines aim, subject and range of carried out researches. It presents hypotheses that are going to be verified in chapter six.The fourth and the sixth chapter are particular analysis of the collected reference that proves the most of examinated young people to aspire total life stabilisation after leaving the rehabilitation institution.Dissertation closes with the sixth chapter that contains the discussion over research conclusion and the following pedagogical claims.