School maturity of six years old children in relation to their earlier school start

Rozpoczęcie szkolnej nauki jest niezwykle ważnym wydarzeniem w życiu każdego dziecka. Aby mogło ono z sukcesem przekroczyć próg szkoły, musi osiągnąć gotowość, zwaną też inaczej dojrzałością szkolną. Pojęcia te stosowane są zamiennie z powodu bliskości znaczeniowej. Przedmiotem badań niniejszego opracowania uczyniłam dojrzałość szkolną dzieci sześcioletnich w kontekście wcześniejszego startu szkolnego w obliczu zmian legislacyjnych. Celem pracy było znalezienie odpowiedzi na pytania: Jaka jest gotowość dzieci sześcioletnich do podjęcia obowiązku szkolnego? Jaka jest opinia rodziców sześciolatków na temat wcześniejszego startu szkolnego ich dzieci? Szukając odpowiedzi na tak postawione problemy badawcze, prowadziłam badania, w których posłużyłam się metodą opartą na wykorzystaniu wystandaryzowanych testów do określania stopnia rozwoju dzieci sześcioletnich, ze wskazaniem na ich szkolną dojrzałość do podjęcia szkolnych obowiązków w trzech aspektach rozwoju: emocjonalno-społecznym, fizycznym i poznawczym. Zadania wykonane przez dzieci oraz prowadzone obserwacje notowałam w indywidualnych arkuszach obserwacyjnych, a uzyskane wyniki badań zostały naniesione do zbiorczego arkusza wszystkich badanych dzieci. Natomiast badając opinie rodziców dzieci sześcioletnich na temat wcześniejszego startu szkolnego dzieci, posłużyłam się metodą sondażu diagnostycznego, a wykorzystaną techniką badawczą była ankieta, zaś narzędziem badawczym – kwestionariusz ankiety. Badania przeprowadziłam wśród dzieci sześcioletnich, z którymi pracowałam w roku szkolnym 2014/2015 oraz w wybranych placówkach oświatowych w środowisku miejskim i wiejskim. Z badań wynika, że dzieci sześcioletnie w większości są gotowe na wcześniejszy szkolny start, czego nie można powiedzieć o ich rodzicach.

The begin of school education is very important moment in every child’s life. To be successful in the very first moments in school children need to be ready for it, that means that they need to achieve school maturity. These two terms are used interchangeably, because of their similar meaning.As a subject of my research I have chosen the school maturity of six years old children who will be starting their school adventure a little bit earlier because of the latest changes in Polish education low. In my paper I have tried to answer to the following questions: What is a level of six years old children school maturity? What parents think about their children faster school start? Searching for answer to that questions I prepared the research base on standard test which measured children’s school maturity in three different aspects: emotional and social, physical and cognitive. The exercises which was completed by children and observations that have been made I have put in one collective sheet. To check parents opinion I decided to make sounding and prepare special questionnaire. The research have been made among six years old children I have been working with in school year 2014/2015 and in another schools in city and in the country. Research shows that six years old children are ready for their school start, but their parents still have a lot of doubts.