Importance of social rehabilitation diagnosis of juvenile in court proceedings and supervision of a probation officer

Celem pracy było wyjaśnienie znaczenia diagnozy resocjalizacyjnej nieletniego, zawartej w opinii rodzinnego ośrodka diagnostyczno-konsultacyjnego, oraz sposobu jej wykorzystania przez sąd rodzinny i kuratora sprawującego nadzór jako samoistny środek wychowawczy. Praca składa się z czterech rozdziałów. Pierwszy z nich wprowadza w problematykę diagnozy w pedagogice resocjalizacyjnej. W rozdziale drugim omówiono przebieg procesu diagnozowania nieletniego, które wykonywane jest na zlecenie sądu przez kuratora rodzinnego (podczas wywiadu środowiskowego i po objęciu nadzoru nad nieletnim), rodzinny ośrodek diagnostyczno-konsultacyjny lub innych biegłych. Rozdział trzeci zawiera założenia metodyczne oraz warsztat badawczy i organizację pracy. Treścią czwartego rozdziału jest analiza i interpretacja badań własnych przeprowadzonych w Sądzie Rejonowym w Krośnie i w Rodzinnym Ośrodku Diagnostyczno-Konsultacyjnym działającym przy Sądzie Okręgowym w Krośnie. W pracy zastosowano dwie metody badawcze: analizę dokumentów i metodę sondażu diagnostycznego. Jako technikę badania dokumentów wykorzystano dokumentoskopię. Analizie treści zostały poddane dokumenty pisane, tj. akta sądowe spraw nieletnich, opinie rodzinnego ośrodka diagnostyczno-konsultacyjnego i akta kuratorskie. W badaniach sondażowych posłużono się techniką wywiadu, przeprowadzonego z rodzinnymi kuratorami zawodowymi.W niniejszej pracy przyjęto następującą hipotezę główną: Diagnoza resocjalizacyjna nieletniego, zawarta w opinii rodzinnego ośrodka diagnostyczno-konsultacyjnego, ma kluczowe znaczenie dla sędziego rodzinnego przy orzekaniu środków wychowawczych lub poprawczego i jest wykorzystywana w pracy kuratora podczas wykonywania nadzoru nad nieletnim. Zebrany materiał badawczy pozwolił na potwierdzenie przyjętej hipotezy. Sąd rodzinny aż w 82% spraw orzekł zastosowanie takiego samego środka resocjalizacyjnego, jaki został zaproponowany w opinii. Z kolei kurator rodzinny w swojej pracy z podopiecznym uwzględnia zalecenia dotyczące kierunków dalszych oddziaływań na nieletniego, zawarte w opinii, chociaż równocześnie bierze pod uwagę własną diagnozę przypadku i przebieg procesu resocjalizacji. Analiza wyników przeprowadzonych badań i literatury przedmiotu pozwalają na sformułowanie wniosków. Głównym zadaniem organów postępowania sądowego jest postawienie trafnej kompleksowej diagnozy nieletniego, uwzględniającej przyczyny i stopień demoralizacji oraz orzeczenie adekwatnych środków. Optymalnym modelem postępowania w sprawach nieletnich powinien być model resocjalizująco-wychowawczy, gdyż celem postępowania jest wychowywanie nieletniego i jego resocjalizacja.

The purpose of the Thesis was to explain the meaning of social rehabilitation diagnosis of a juvenile including in the opinion of the family consultation and diagnostic centre and the way of using it by family court and court-appointed family guardian, as an autonomous corrective treatment.The Thesis is composed of four chapters. The first one introduces the issue of diagnosis in rehabilitation pedagogy. The second chapter discusses the process of diagnosing a minor, which is performed an the court's order by the court-appointed family guardian (during the social enquiry and after taking in the supervision over the juvenile), family consultation and diagnostic centre or other experts. The third chapter consist of methodological assumptions and research workshop and the organization of the work. The content of the fourth chapter is the analysis and interpretation of Author’s own research conducted in the District Court in Krosno and Family Consultation and Diagnostic Centre operating at the District Court in Krosno.The Thesis implements two methods of research: analysis of documents and method of diagnostic survey. The documents were analyzed with the use of documentoscopy technique. The analysis included the contents of written documents, such as court records of juvenile cases, opinions of family consultation and diagnostic centre and court-appointed guardians' files. In the diagnostic survey the interview technique with professional family guardians was used. In the Thesis the following main hypothesis was adopted: Rehabilitation diagnosis of the minor, included in the opinion of family consultation and diagnosis centre is crucial for the judge of the family court when deciding on didactic and corrective measures and it is used in the family guardian's work during supervision over the juvenile. The collected research material allowed to confirm the adopted hypothesis. Family court in 82% of cases ordered to apply the same rehabilitation facility, as was suggested in the opinion. On the other hand, family guardians in their work with the ward apply recommendations relating to further affecting the minor, included in the opinion, although at the same time they take into consideration their own diagnosis of the case and the course of rehabilitation process. The analysis of the results of the conducted research and literature allow to formulate conclusions. The main task of the litigation authorities is to formulate a complex and accurate diagnosis of a minor, including the causes and level of demoralization and judgement of adequate measures. The optimal model of proceedings in juvenile cases should be corrective and didactic model, because the purpose of the proceeding is to educate the minor and his or her social rehabilitation.