Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Interakcyjny kurs języka francuskiego oparty na fragmentach literackich
Interactive French course based on literary excerpts
język francuski, internetowy kurs, nauka języków obcych, literatura francuska, aplikacja edukacyjna, cytaty literackie, interakcja z użytkownikiem
French language, online course, language learning, French literature, educational application, literary quotes, interaction with the user
Niniejsza praca licencjacka przedstawia projekt i realizację interakcyjnego, internetowego kursu języka francuskiego, przeznaczonego dla osób posiadających podstawową znajomość tego języka. Kurs został zaprojektowany z myślą o uatrakcyjnieniu procesu nauki poprzez wykorzystanie cytatów pochodzących z popularnych dzieł literatury francuskiej. Fragmenty te stanowią podstawę do tworzenia zadań językowych, co nie tylko wspomaga naukę słownictwa i struktur gramatycznych w kontekście, ale również ma zachęcić użytkowników kursu do sięgania po literaturę. W pracy opisano strukturę aplikacji, logikę interakcji z użytkownikiem oraz kluczowe funkcjonalności. Omówiono także aspekty techniczne związane z implementacją serwisu. Projekt ma na celu nie tylko zwiększenie efektywności nauki języka, ale również zapoznanie z kontekstem kulturowym przywoływanych utworów literackich. Efektem pracy jest internetowa aplikacja edukacyjna, która może być w przyszłości rozwijana i dostosowywana do zmieniających się potrzeb odbiorców.
This bachelor's thesis presents the design and implementation of an interactive online French language course intended for individuals with a basic knowledge of the language. The course was developed with the aim of enhancing the learning experience by incorporating quotes from popular works of French literature. These excerpts serve as the basis for language exercises, supporting the acquisition of vocabulary and grammatical structures in context, while also encouraging users to explore literature in its original form.The thesis describes the application's structure, the logic of user interaction, and key functionalities. It also outlines the technical aspects related to the implementation of the web-based platform. The project's objective is not only to increase the effectiveness of language learning, but also to introduce users to the cultural context of the referenced literary works. The outcome of the thesis is a functional online educational application that can be further developed and adapted to meet the evolving needs of its users.
| dc.abstract.en | This bachelor's thesis presents the design and implementation of an interactive online French language course intended for individuals with a basic knowledge of the language. The course was developed with the aim of enhancing the learning experience by incorporating quotes from popular works of French literature. These excerpts serve as the basis for language exercises, supporting the acquisition of vocabulary and grammatical structures in context, while also encouraging users to explore literature in its original form.The thesis describes the application's structure, the logic of user interaction, and key functionalities. It also outlines the technical aspects related to the implementation of the web-based platform. The project's objective is not only to increase the effectiveness of language learning, but also to introduce users to the cultural context of the referenced literary works. The outcome of the thesis is a functional online educational application that can be further developed and adapted to meet the evolving needs of its users. | pl |
| dc.abstract.pl | Niniejsza praca licencjacka przedstawia projekt i realizację interakcyjnego, internetowego kursu języka francuskiego, przeznaczonego dla osób posiadających podstawową znajomość tego języka. Kurs został zaprojektowany z myślą o uatrakcyjnieniu procesu nauki poprzez wykorzystanie cytatów pochodzących z popularnych dzieł literatury francuskiej. Fragmenty te stanowią podstawę do tworzenia zadań językowych, co nie tylko wspomaga naukę słownictwa i struktur gramatycznych w kontekście, ale również ma zachęcić użytkowników kursu do sięgania po literaturę. W pracy opisano strukturę aplikacji, logikę interakcji z użytkownikiem oraz kluczowe funkcjonalności. Omówiono także aspekty techniczne związane z implementacją serwisu. Projekt ma na celu nie tylko zwiększenie efektywności nauki języka, ale również zapoznanie z kontekstem kulturowym przywoływanych utworów literackich. Efektem pracy jest internetowa aplikacja edukacyjna, która może być w przyszłości rozwijana i dostosowywana do zmieniających się potrzeb odbiorców. | pl |
| dc.affiliation | Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej | pl |
| dc.area | obszar nauk humanistycznych | pl |
| dc.area | obszar nauk ścisłych | pl |
| dc.contributor.advisor | Lubaszewska, Michalina - 106230 | pl |
| dc.contributor.author | Babiarz, Alicja - USOS316700 | pl |
| dc.contributor.departmentbycode | UJK/WZKS | pl |
| dc.contributor.reviewer | Lubaszewska, Michalina - 106230 | pl |
| dc.contributor.reviewer | Korwin-Piotrowska, Dorota - 129154 | pl |
| dc.date.accessioned | 2025-07-15T23:00:08Z | |
| dc.date.available | 2025-07-15T23:00:08Z | |
| dc.date.createdat | 2025-07-15T23:00:08Z | en |
| dc.date.submitted | 2025-07-14 | pl |
| dc.date.submitted | 2025-07-14 | |
| dc.fieldofstudy | elektroniczne przetwarzanie informacji | pl |
| dc.identifier.apd | diploma-181319-316700 | pl |
| dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/handle/item/557445 | |
| dc.language | pol | pl |
| dc.source.integrator | false | |
| dc.subject.en | French language, online course, language learning, French literature, educational application, literary quotes, interaction with the user | pl |
| dc.subject.pl | język francuski, internetowy kurs, nauka języków obcych, literatura francuska, aplikacja edukacyjna, cytaty literackie, interakcja z użytkownikiem | pl |
| dc.title | Interakcyjny kurs języka francuskiego oparty na fragmentach literackich | pl |
| dc.title.alternative | Interactive French course based on literary excerpts | pl |
| dc.type | licenciate | pl |
| dspace.entity.type | Publication |