Education and freedom : an essay on Józef Tischner's pedagogical thought

doi:10.4467/25450948FPE.19.004.10958

Education and freedom : an essay on Józef Tischner's pedagogical thought

Communities & Collections

pcg.skipToMenu

Education and freedom : an essay on Józef Tischner's pedagogical thought

View Usage Statistics

Bibliographic description

punktacja MNiSW [2019]: 20

title:	Education and freedom : an essay on Józef Tischner's pedagogical thought
author:	Wrońska Katarzyna
journal title:	Filozoficzne Problemy Edukacji
volume:	2
date of publication :	2019
pages:	49-65
eISSN:	2545-0948
DOI:	10.4467/25450948FPE.19.004.10958
URL:	http://www.ejournals.eu/FPE/2019/2-2019/art/14532/
date accessed:	2019-11-15
language:	English
journal language:	Polish
abstract in Polish:	Tekst pisany z perspektywy pedagogiki filozoficznej jest próbą wglądu w myślenie pedagogiczne jednego z filozofów wolności - Józefa Tischnera. Autorka stawia przed sobą zadanie wydobycia i odczytania ze źródłowych tekstów i wypowiedzi Tischnera znaczeń i sensu, jakie nadaje on edukacji. Ma to służyć dwóm celom. Pierwszy z nich odpowiada na zapotrzebowanie pedagogiki, która szuka filozoficznych uzasadnień dla podejmowanej działalności pedagogicznej. Drugi cel ściślej wiąże się z zapotrzebowaniem filozofii; chodzi o sprawdzenie, w jaki sposób refleksja pedagogiczna wkomponowuje się w koncepcję filozoficzną autora Myślenia według wartości oraz co do niej wnosi. Uściślając ten drugi cel, autorka chce szukać odpowiedzi na pytanie: czy pedagogia Tischnera jest konsekwentną aplikacją jego filozofii wolności, czy może tę filozofię poszerza?
keywords in Polish:	edukacja, wolność, pedagogika totalistyczna, zawierzenie
keywords in English:	education, freedom, totalistic pedagogy, entrustment
number of pulisher's sheets:	1
affiliation:	Wydział Filozoficzny : Instytut Pedagogiki
type:	journal article
subtype:	academic paper