Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

12 zasad skutecznej edukacji czyli Jak uczyć, żeby nauczyć?

12 zasad skutecznej edukacji czyli Jak uczyć, żeby nauczyć?

Metadane (Dublin Core)

dc.contributor.author Bąbel, Przemysław [SAP11018939] pl
dc.contributor.author Wiśniak, Marzena pl
dc.date.accessioned 2015-06-01T13:36:04Z
dc.date.available 2015-06-01T13:36:04Z
dc.date.issued 2015 pl
dc.identifier.isbn 978-83-7489-592-7 pl
dc.identifier.uri http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/8620
dc.language pol pl
dc.title 12 zasad skutecznej edukacji czyli Jak uczyć, żeby nauczyć? pl
dc.title.alternative 12 principles of effective education or How to teach effectively? pl
dc.type Book pl
dc.pubinfo Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne pl
dc.description.physical 219 pl
dc.description.additional Bibliogr. s. 213-219 pl
dc.description.publication 14 pl
dc.affiliation Wydział Filozoficzny : Instytut Psychologii pl
dc.subtype Monography pl
dc.rights.original bez licencji pl


Pliki tej pozycji

Plik Rozmiar Format Przeglądanie

Nie ma plików powiązanych z tą pozycją.

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach