• Show simple item record
• Show full item record
• data for PBN

Bibliographic description

punktacja MNiSW [2012 B]: 4 

title:	Filozofia ojcostwa
alternative title:	Philosophy of paternity Philosophy of fatherhood
author:	Tytko Marek Mariusz
Journal title:	Pedagogia Ojcostwa
issue:	5 (1)
date of publication:	2012
pages:	119-132
ISSN:	2082-3487
URL:	http://www.pedkat.pl/images/czasopisma/po5/PO507.pdf
date accessed:	2015-05-22
language:	Polish
Journal language:	Polish
abstract in polish:	1. Celem artykułu jest pokazanie niektórych elementów teorii człowieka (teorii antropologicznej), dotyczącej tzw. filozofii ojcostwa, w szczególności istoty ojcostwa. 2. Autor w swoim artykule użył filozoficzną metodę istotnościowej analizy problematyki istoty ojcostwa. 3. Główne wyniki analizy. Autor niniejszego artykułu (studium) wyjaśnia niektóre uniwersalne elementy istoty ojcostwa w ramach koncepcji człowieka w aspekcie wychowawczym. Oryginalne, oparte o wybrane teksty, cytaty ukazują przedmiot ojcostwa jako części ogólnej koncepcji człowieka w aspektach związanych z wewnętrznym życiem duchowym i zewnętrznymi relacjami interpersonalnymi, również w relacjach człowieka z Bogiem. Filozofia ojcostwa jako teoria człowieka zawiera m.in. takie elementy antynomicznych kategorii, jak: Bóg – człowiek, osoba – wspólnota, ojcostwo – macierzyństwo, rodzicielstwo – dziecięctwo. Ojcostwo było określane przykładowo w kontekście następujących pojęć: rola, postawa, funkcja, powołanie, relacja, spotkanie, praca, opieka (opiekuństwo), miłość, odpowiedzialność, dar, zadani, wzorzec, model, powinność, droga, obraz, sens, dobro, wartość, autorytet, figura, odniesienie, rzutowanie, klimat, aura, atmosfera, kariera, przywództwo, przewodnictwo, współdziałanie, współfundament, współrodzicielstwo. 4. Ograniczenia wyników analizy. Otrzymane wyniki na temat istoty ojcostwa są przyczynkiem do badań nad ogólną teorią człowieka (teorią antropologiczną) w aspekcie wychowania chrześcijańskiego. 5. Implikacje praktyczne. Wyniki analiz można zastosować w praktyce wychowawczej w Kościele w wychowaniu dzieci i młodzieży do ojcostwa. 6. Implikacje społeczne. Wyniki analiz można zastosować do życia społecznego wspólnot chrześcijańskich do formowania obecnych i przyszłych ojców. 7. Oryginalność artykułu (nowa wartość). Artykuł ukazuje elementy antropologicznej teorii ojcostwa ze sfery wychowania, w sposób źródłowy, w nowym świetle filozofii.
abstract in english:	1. The aim of this article is presentation some elements of theory of a man (anthropological theory), concerning so called philosophy of fatherhood (philosophy of paternity), especially essence of fatherhood (essence of paternity). 2. An author in his article used philosophical method analysis of the matter essence of fatherhood (paternity). 3. The main results of the analysis. The author of this article (this study) explains some universal elements of essence of fatherhood (paternity) in frame of conception of a man in educational aspect. Original, based on selected texts, citations show the matter of fatherhood (paternity) as a part of general conception of a man in aspects connected with internal life of soul and external interpersonal relations, also in relations a man with God. Philosophy of fatherhood (philosophy of paternity) as theory of a man contains inter alia also such elements of antynomian categories as: God – a man, a person – community, fatherhood – motherhood, parenthood - childhood. Fatherhood (paternity) was descripted (detemined), for example, in the context of the next (following) concepts (terms): the role, attitude function, vocation, relationship, meeting, work, care (guardianship), love, responsibility, gift, task, pattern, model, duty, road, image, sense, good value (goodness, good), authority, figure, reference, projection, climate, aura (mood), atmosphere, career, leadership, cooperation, co-fundation, co-parenthood. 4. Limitations of results of an analysis. Received results on theme essence of fatherhood are a contribution to research of general theory of a man (anthropological theory) in aspect of Christian education. 5. Practical implications. The results of analysis may be used to educational practice in the Church in children and youth education for fatherhood. 6. Social implications.Results of analysis may be used to social life in Christian communities to form of present and future fathers. 7. Originality of the article (new value). This article presents some elements of anthropological theory of fatherhood from educational sphere, in a source-based way, in new light of philosophy.
keywords in polish:	ojcostwo, filozofia, antropologia, wychowanie, kultura chrześcijańska, chrześcijaństwo, polska myśl pedagogiczna, teoria wychowania, filozofia nauki, filozofia ojcostwa
keywords in english:	fatherhood, paternity, philosophy, anthropology, education, Christian culture, Christianity, Polish pedagogical idea, theory of education, philosophy of science, philosophy of fatherhood
number of pulisher's sheets:	1,1
affiliation:	Pion Prorektora ds. polityki kadrowej i finansowej : Biblioteka Jagiellońska
type:	journal article
subtype:	academic paper

Files in this item

Name: tytko_filozofia_o ...

Size: 609.5Kb

Format: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

• Nauki humanistyczne
  
• Publikacje naukowe