Autonomia emocjonalna oraz rozumienie i doświadczanie bliskości przez młodzież

Autonomia emocjonalna oraz rozumienie i doświadczanie bliskości przez młodzież

Communities & Collections

Autonomia emocjonalna oraz rozumienie i doświadczanie bliskości przez młodzież

Show full item record

dc.contributor.author	Szafrańska, Irmina	pl
dc.date.accessioned	2019-06-21T07:10:43Z
dc.date.available	2019-06-21T07:10:43Z
dc.date.issued	2008	pl
dc.identifier.issn	1895-6297	pl
dc.identifier.uri	https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/77674
dc.language	pol	pl
dc.rights	Dozwolony użytek utworów chronionych	*
dc.rights.uri	http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf	*
dc.title	Autonomia emocjonalna oraz rozumienie i doświadczanie bliskości przez młodzież	pl
dc.type	JournalArticle	pl
dc.description.physical	57-65	pl
dc.description.additional	Bibliogr. s. 64	pl
dc.identifier.weblink	http://ejournals.eu/sj/index.php/PR/article/view/3988/3922	pl
dc.abstract.pl	Prezentowane badania dotyczą rozwoju autonomii emocjonalnej między 15. a 20. rokiem życia oraz rozumienia i doświadczania w tym wieku bliskości. Badania powstały na podstawie teoretycznych rozważań nad powtórną indywiduacją okresu dorastania (Blos, 1979) oraz nad bliskością rozumianą jako "zawieranie drugiego w sobie" (Kelley, 1983). W badaniu uczestniczyły 73 osoby (49 dziewcząt i 24 chłopców), uczniowie krakowskich gimnazjów i szkół średnich. Wykorzystano Skalę Autonomii Emocjonalnej (EAS, Steinberg, Silverberg, 1986) oraz Skalę Zawieranie Drugiego w Sobie (IOS, Aron i in., 1992). Wyniki przeprowadzonych badań pozwalają na sformułowanie następujących ogólnych wniosków: (1) wraz z wiekiem wzrasta autonomia emocjonalna młodzieży; (2) poszczególne czynniki autonomii emocjonalnej zdają się w szczególny sposób "oporne" na zmianę wraz z wiekiem (np. spostrzeganie rodziców jako osoby); (3) rozumienie przez młodzież oraz doświadczanie bliskości wydaje się nie korespondować w szczególny sposób z wiekiem. Przeprowadzone badania zachęcają także do przyszłego posłużenia się dwoma wykorzystanymi w niej skalami, a w szczególności Skalą IOS, której prostota i oporność na wpływ czynników kulturowych wydaje się obiecująca.	pl
dc.subject.pl	autonomia emocjonalna	pl
dc.subject.pl	bliskość	pl
dc.subject.pl	młodzież	pl
dc.description.volume	13	pl
dc.description.number	3	pl
dc.identifier.eissn	2084-3879	pl
dc.title.journal	Psychologia Rozwojowa	pl
dc.language.container	pol	pl
dc.date.accession	2019-10-09	pl
dc.affiliation	Wydział Filozoficzny : Instytut Psychologii	pl
dc.subtype	Article	pl
dc.rights.original	OTHER; otwarte czasopismo; ostateczna wersja wydawcy; w momencie opublikowania; 0	pl
dc.identifier.project	ROD UJ / OP	pl