Tożsamościowe i zawodowe uwarunkowania postaw nauczycieli wobec ewaluacji własnej pracy

Show full item record

dc.contributor.advisor	Sajdak-Burska, Anna [SAP11116043]	pl
dc.contributor.author	Sury, Zuzanna [USOS96196]	pl
dc.date.accessioned	2019-04-16T09:51:49Z
dc.date.available	2019-04-16T09:51:49Z
dc.date.submitted	2019-03-14	pl
dc.identifier.uri	https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/73246
dc.language	pol	pl
dc.rights	Copyright	*
dc.rights.uri	http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf	*
dc.title	Tożsamościowe i zawodowe uwarunkowania postaw nauczycieli wobec ewaluacji własnej pracy	pl
dc.title.alternative	Identity related and professional determinants of teachers' attitudes towards evaluation of their own work	pl
dc.type	Thesis	pl
dc.place	Kraków	pl
dc.description.physical	353	pl
dc.description.additional	Dostęp do publikacji jest możliwy w Archiwum UJ	pl
dc.subject.pl	nauczyciel	pl
dc.subject.pl	postawa	pl
dc.subject.pl	ewaluacja	pl
dc.subject.pl	autoewaluacja	pl
dc.subject.pl	szkoła	pl
dc.subject.en	teacher	pl
dc.subject.en	attitude	pl
dc.subject.en	evaluation	pl
dc.subject.en	self-evaluation	pl
dc.subject.en	school	pl
dc.identifier.callnumber	Dokt. 2019/047	pl
dc.contributor.institution	Uniwersytet Jagielloński. Wydział Filozoficzny. Instytut Pedagogiki	pl
dc.contributor.reviewer	Mizerek, Henryk	pl
dc.contributor.reviewer	Pasterniak-Kobyłecka, Ewa	pl
dc.affiliation	Wydział Filozoficzny : Instytut Pedagogiki	pl
dc.rights.original	bez licencji	pl
dc.identifier.project	ROD UJ / O	pl