W dniach od 2 kwietnia do 5 kwietnia 2024 r. prowadzone będą prace związane z wdrożeniem nowej wersji systemu Repozytorium UJ. Nie będzie możliwe wprowadzanie nowych informacji do repozytorium. Za utrudnienia przepraszamy.
Celem artykułu jest wykazanie znaczenia efektu subiektywnej wartości wzmocnienia przy sto-sowaniu elementów gamifikacji w tworzeniu aplikacji mobilnych i ich wykorzystywaniu w pracy edukacyjnej i w promocji zdrowia.
abstrakt w j. angielskim:
The article disusses the problem how the effect of subjective value of reinformcement influ-ences the effectiveness of gamification in mobile applications and their use in education and health promotion.
słowa kluczowe w j. polskim:
gamifikacja, wzmocnienie, edukacja, promocja zdrowia
słowa kluczowe w j. angielskim:
gamification, reinforcement, education, health promotion
liczba arkuszy wydawniczych:
0,25
wydział: instytut / zakład / katedra:
Pion Prorektora ds. dydaktyki : Studium Pedagogiczne