pcg.skipToMenu
Statistics
Total Visits
| Views | |
|---|---|
| Songs vs. stories : impact of input sources on ESL vocabulary acquisition by preliterate children | 186 |
Total Visits Per Month
| lutego 2022 | marca 2022 | kwietnia 2022 | maja 2022 | czerwca 2022 | lipca 2022 | sierpnia 2022 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Songs vs. stories : impact of input sources on ESL vocabulary acquisition by preliterate children | 3 | 4 | 2 | 5 | 2 | 6 | 3 |
Top country views
| Views | |
|---|---|
| United States | 63 |
| Poland | 53 |
| Sweden | 17 |
| Germany | 11 |
| United Kingdom | 4 |
| Australia | 2 |
| China | 2 |
| Finland | 2 |
| Malaysia | 2 |
| Bulgaria | 1 |
Top cities views
| Views | |
|---|---|
| Kraków | 34 |
| Ashburn | 16 |
| Fairfield | 11 |
| Houston | 6 |
| Brooklyn | 4 |
| Cambridge | 4 |
| Woodbridge | 4 |
| London | 3 |
| Chandler | 2 |
| Chicago | 2 |
Projekt „Repozytorium otwartego dostępu do dorobku naukowego i dydaktycznego UJ” współfinansowany w ramach poddziałania 2.3.1 „Cyfrowe udostępnianie zasobów nauki” Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i budżetu państwa na podstawie umowy o dofinansowanie nr POPC.02.03.01-00-0030/17-00
