Rok IV (2018) nr 4

Spis treści

Od redakcji (Janina Kostkiewicz, Dominika Jagielska)

Studia i rozprawy

Współczesne problemy polskiej myśli pedagogicznej

Bogusław Śliwerski Przywrócić pamięć harcerskiej myśli pedagogicznej

Dariusz Stępkowski Kształcenie ogólne – wizja pedagogiczna czy utopia? W sprawie translokacji teorii kształcenia ogólnego w powojennym dyskursie pedagogicznym w Polsce

Marek Rembierz Spór o koncepcję społeczeństwa i wartość jednostki jako kontekst i wyzwanie dla polskiej myśli pedagogicznej

(Neo)tomistyczne inspiracje polskiej myśli pedagogicznej

Janina Kostkiewicz Beauty, art and elements of aesthetic education in the Polish writings of the Neo-Thomists of the interwar period

Maria M. Boużyk Czynniki narodowy i państwowy w rozwoju moralnym człowieka a problem patriotyzmu. Refleksja w oparciu o myśl pedagogiczną Jacka Woronieckiego OP (1878-1949) – konteksty współczesne

Dominika Jagielska Eugenics and the woman question in the works of selected Polish catholic humanists in the period 1918-1939

Ewa Rutka Doskonałość jako kategoria pedagogiczna. Poszukiwania w obszarze pism polskich neotomistów

Polskie koncepcje pedagogiczne

Katarzyna Olbrycht Pedagogia Jana W. Góry OP jako przykład programu wychowania zorientowanego na integralny rozwój osoby

Andrzej Ryk Zarys myśli społeczno-pedagogicznej Tadeusza Łopuszańskiego

Leszek Korporowicz Przemiany kultury narodowej w świetle teorii dezintegracji pozytywnej Kazimierza Dąbrowskiego

Małgorzata Łobacz Mądrość wychowawcza Elżbiety Czackiej FSK ujawniona w stosunku do ludzi niewidomych i słabowidzących

Stanisław Chrobak, Kamilla Frejusz Pedagogika zaangażowania. Teoria i praktyka wychowania w ujęciu Janusza Tarnowskiego

Małgorzata Michel The origin of humanistic resocialisation pedagogy in the thought of Stanislaw Jedlewski: the case of the state department of education and science in Krzeszowice

Mária Potočárová, Milan Krankus Fenomenologicko-personalistická filozofi a výchovy Edity Steinovej a jej úvahy o výchove ženy

Z historii polskiej myśli pedagogicznej

X. Marian Nowak Pedagogika i pedagodzy z marginesu wobec głównego nurtu pedagogiki socjalistycznej

Romuald Grzybowski Idea wychowania nowego człowieka (homo sovieticus) i jej odzwierciedlenie w założeniach programowych Wszechzwiązkowej Organizacji Pionierskiej

Paweł Śpica Edukacja kobiet wiejskich w Prusach Zachodnich w poglądach Anastazji z Czarlińskich Pospieszyłowej (1801-1878)

Wiesława Sajdek Po wojnie. Pedagogiczne ideały w wybranych artykułach z lat 1945-1949

Ryszard Małachowski Aksjologia wychowania chrześcijańskiego do miłości – małżeństwa – rodziny w kaznodziejstwie i pedagogii ks. Juliana Michalca (1922-1988)

Archiwum

Dr. Apolonja Koperska Kobieta – obywatelka [wybór i oprac. Dominika Jagielska]

Bogusław Homicki Ze wspomnień pedagogów i ich wychowanków: Pedagogika Kazimierza Lisieckiego "Dziadka" podstawą pracy wychowawczej w placówkach jego imienia

Recenzje i sprawozdania

Justyna Legutko Aleksander Nalaskowski, Szkoła Laboratorium. Od działań autorskich do pedagogii źródeł, Oficyna Wydawnicza "Impuls", Ośrodek Rozwoju Edukacji, Kraków-Warszawa 2017, ss. 275

Wiesław Partyka Marian Surdacki, Opieka społeczna w Polsce do końca XVIII wieku, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2015, ss. 650

Marian Surdacki Wiesław Partyka, Opieka instytucjonalna na Lubelszczyźnie w XIX wieku. Szpitale i przytułki, Towarzystwo Naukowe KUL, Lublin 2017, ss. 480.

Redakcja poleca

Redakcja poleca (przygotowała Janina Kostkiewicz)