Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Analiza i ocena czynników jakości związanych z barierami architektonicznymi Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej
lojalność
edukacja
studenci niepełnosprawni
bariery architektoniczne
loyalty
education
students with disabilities
architectural barriers
Na podstawie przeglądu literatury, który przeprowadzono w pierwszej części artykułu, opisano dostęp do edukacji akademickiej osób z niepełnosprawnościami oraz skupiono się na zagadnieniu lojalności studentów względem uczelni. Druga część przedstawia analizę i ocenę jakości czynników barier architektonicznych na przykładzie Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej. Badania obejmują także lojalność studentów niepełnosprawnych w stosunku do uczelni.
Based on literature review, made in the first part of paper, described access to education for students with disabilities and student’s loyalty. The second part of the paper presents analysis and assessment quality factors in relation to architectural barriers on the example of the University of Bielsko-Biala (PL). Research also includes disabled student’s loyalty towards to University.
cris.lastimport.scopus | 2024-04-07T13:05:57Z | |
cris.lastimport.wos | 2024-04-10T02:41:20Z | |
dc.abstract.en | Based on literature review, made in the first part of paper, described access to education for students with disabilities and student’s loyalty. The second part of the paper presents analysis and assessment quality factors in relation to architectural barriers on the example of the University of Bielsko-Biala (PL). Research also includes disabled student’s loyalty towards to University. | pl |
dc.abstract.pl | Na podstawie przeglądu literatury, który przeprowadzono w pierwszej części artykułu, opisano dostęp do edukacji akademickiej osób z niepełnosprawnościami oraz skupiono się na zagadnieniu lojalności studentów względem uczelni. Druga część przedstawia analizę i ocenę jakości czynników barier architektonicznych na przykładzie Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej. Badania obejmują także lojalność studentów niepełnosprawnych w stosunku do uczelni. | pl |
dc.affiliation | Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej | pl |
dc.contributor.author | Jureczka, Kinga - 393696 | pl |
dc.date.accession | 2018-06-27 | pl |
dc.date.accessioned | 2018-06-27T09:57:46Z | |
dc.date.available | 2018-06-27T09:57:46Z | |
dc.date.issued | 2017 | pl |
dc.date.openaccess | 0 | |
dc.description.accesstime | w momencie opublikowania | |
dc.description.number | 105 | pl |
dc.description.physical | 125-136 | pl |
dc.description.points | 22 | pl |
dc.description.version | ostateczna wersja wydawcy | |
dc.identifier.doi | 10.29119/1641-3466.2017.105.8 | pl |
dc.identifier.issn | 1641-3466 | pl |
dc.identifier.project | ROD UJ / P | pl |
dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/55225 | |
dc.identifier.weblink | https://www.polsl.pl/Wydzialy/ROZ/ZN/Documents/z%20105/08%20Jureczka.pdf | pl |
dc.language | pol | pl |
dc.language.container | pol | pl |
dc.rights | Udzielam licencji. Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowa | * |
dc.rights.licence | CC-BY | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/legalcode.pl | * |
dc.share.type | otwarte czasopismo | |
dc.subject.en | loyalty | pl |
dc.subject.en | education | pl |
dc.subject.en | students with disabilities | pl |
dc.subject.en | architectural barriers | pl |
dc.subject.pl | lojalność | pl |
dc.subject.pl | edukacja | pl |
dc.subject.pl | studenci niepełnosprawni | pl |
dc.subject.pl | bariery architektoniczne | pl |
dc.subtype | Article | pl |
dc.title | Analiza i ocena czynników jakości związanych z barierami architektonicznymi Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej | pl |
dc.title.alternative | Analysis and assessment quality factors in relation to architectural barriers on the example of the university of Bielsko-Biala | pl |
dc.title.journal | Zeszyty Naukowe - Politechnika Śląska. Organizacja i Zarządzanie | pl |
dc.type | JournalArticle | pl |
dspace.entity.type | Publication |
* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.
Views
0
Views per month
Open Access
License
Except as otherwise noted, this item is licensed under the Attribution 4.0 International licence