W dniach od 2 kwietnia do 5 kwietnia 2024 r. prowadzone będą prace związane z wdrożeniem nowej wersji systemu Repozytorium UJ. Nie będzie możliwe wprowadzanie nowych informacji do repozytorium. Za utrudnienia przepraszamy.
El "vesre" : un mecanismo de creación léxica = "Vesre" : a mechanism of lexical reation / Sorbet Piotr // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 151-167. - Bibliogr. s. 165-167. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
El léxico de origen hebreo en el judeoespañol contemporáneo = The Hebrew-origin lexicon in contemporary Judeo-Spanish / Pawłowska Marta
// Studia Iberystyczne. - 2017 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką n.o 16, s. 111-129. - Bibliogr. s. 127-129. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636. - http://www.filg.uj.edu.pl/documents/41616/139829256/Pawlowska_SI_16_2017.pdf/082c08e3-f981-4f7a-bc30-418bf52f7698
Fórmulas de saludo y de despedida como relacionemas : apuntes desde la diacronía y la sincronía de la lengua = Forms of greeting and farewell as "relationemes" : diachronic and synchronic perspectives / Baran Marek // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 7-20. - Bibliogr. s. 17-20. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
Fraseología y emoción : un esbozo de las fórmulas rutinarias con modalidad subjetiva = Phraseology and emotion : an outline of conversational routines with subjective modality / Szyndler Agnieszka // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 183-198. - Bibliogr. s. 196-198. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
Geografía literaria en el aula de ELE : una aproximación al Cádiz de 1812 desde la ruta literaria de las libertades = Literary geography in the SFL classroom : an approach to Cádiz of 1812 from the literary route of liberties / Trigo Ibáñez Ester, Romero Oliva Manuel Francisco // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 283-301. - Bibliogr. s. 298-301. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
Leer cine : "Alatriste" como estrategia didáctica para la escritura = Reading films : "Alatriste" a didactic strategy for writing / Ucar Ventura Pilar // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 303-318. - Bibliogr. s. 317-318. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
Los diccionarios de P. S. Pallas y Ph. A. Nemnich : hallazgos y enigmas = The dictionaries by P. S. Pallas and Ph. A. Nemnich : foundings and enigmas / Stala Ewa
// Studia Iberystyczne. - 2017 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką n.o 16, s. 169-181. - Bibliogr. s. 179-181. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636. - http://www.filg.uj.edu.pl/documents/41616/139829256/Stala_SI_16_2017.pdf/d0d2b586-f33e-4496-b32d-fb7d4cee7047
Los manuales de ELE editados en Rumanía bajo el comunismo = The textbooks of Spanish (L2) published in Romania under communism / Bran Rãzvan // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 231-248. - Bibliogr. s. 247-248. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
Los modos verbales y los inductores modales en las cláusulas subordinadas adjetivas : español vs. polaco = Verbal moods and modal triggers in subordinate adjective clauses : Spanish vs. Polish / Nowikow Wiaczesław // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 95-110. - Bibliogr. s. 109-110. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
Pérdida y reemplazo de arabismos en español : los nombres de oficios = Loss and replacement of Arabisms in Spanish : names of professions / Enãchescu Mihai // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 37-52. - Bibliogr. s. 51-52. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
Reír o no reír : estímulos, problemas y malentendidos a partir del humor en la clase de ELE = To laugh or not to laugh : stimuli, problems and misunderstandings related to humor in the SFL classroom / Pulgar Alves Paula // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 249-258. - Bibliogr. s. 258. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
Relaciones significativas en el léxico disponible de un colectivo = Meaningful relationships in lexical availability within a collective / López González Antonio María // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 73-93. - Bibliogr. s. 91-93. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
Situación laboral y cualificaciones profesionales de los profesores de español como lengua extranjera (ELE) en las escuelas secundarias de Polonia = Professional status and qualifications of Spanish language teachers in secondary schools in Poland / Spychała-Wawrzyniak Małgorzata // Studia Iberystyczne. - 2017 vol. 16 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką, s. 259-281. - Bibliogr. s. 277-278. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636
Sobre el carácter heterogéneo de las connotaciones = About the heterogeneous nature of connotations / Wicherek Marta
// Studia Iberystyczne. - 2017 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką n.o 16, s. 199-214. - Bibliogr. s. 212-214. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636. - http://www.filg.uj.edu.pl/documents/41616/139829256/Wicherek_SI_16_2017.pdf/9ec9b0f6-2751-4f8d-b864-c65c33731cf1
Sobre el origen del valor frecuentativo de <saber + infinitivo> = On the origin of the frequentative meaning of <saber + infinitive> / Zieliński Andrzej
// Studia Iberystyczne. - 2017 : Entre la lingüística y la didáctica = Between linguistics and didactics = Między językoznawstwem i dydaktyką n.o 16, s. 215-228. - Bibliogr. s. 227-228. - ISSN 2082-8594. - eISSN 2391-7636. - http://www.filg.uj.edu.pl/documents/41616/139829256/Zielinski_SI_16_2017.pdf/c1ccb304-5487-4260-aec0-9aee53310580