Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

Kandydaci do zawodu nauczyciela : kompetencje i zaangażowanie w ich rozwój

Kandydaci do zawodu nauczyciela : kompetencje i ...

Metadane (Dublin Core)

dc.contributor.author Jelonek, Magdalena [SAP13013302] pl
dc.contributor.author Kocór, Marcin [SAP11118431] pl
dc.contributor.author Worek, Barbara [SAP11117583] pl
dc.contributor.editor Madalińska-Michalak, Joanna pl
dc.date.accessioned 2018-02-13T09:29:10Z
dc.date.available 2018-02-13T09:29:10Z
dc.date.issued 2017 pl
dc.identifier.isbn 978-83-235-2981-1 pl
dc.identifier.uri https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/50166
dc.language pol pl
dc.rights Dodaję tylko opis bibliograficzny *
dc.rights.uri *
dc.title Kandydaci do zawodu nauczyciela : kompetencje i zaangażowanie w ich rozwój pl
dc.title.alternative Teacher candidates : competencies and its development pl
dc.type BookSection pl
dc.pubinfo Warszawa : Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego pl
dc.description.physical 177-203 pl
dc.subject.pl socjologia edukacji pl
dc.subject.pl przygotowanie zawodowe pl
dc.subject.pl nauczyciele pl
dc.subject.pl uczenie się przez całe życie pl
dc.subject.en sociology of education pl
dc.subject.en teachers pl
dc.subject.en professional development of teachers pl
dc.subject.en lifelong learning pl
dc.description.points 4 pl
dc.description.publication 1,9 pl
dc.identifier.eisbn 978-83-235-2997-2 pl
dc.identifier.eisbn 978-83-235-2989-7 pl
dc.identifier.eisbn 978-83-235-2806-7 pl
dc.title.container O nową jakość edukacji nauczycieli pl
dc.language.container pol pl
dc.affiliation Wydział Filozoficzny : Instytut Socjologii pl
dc.affiliation Wydział Filozoficzny : Centrum Ewaluacji i Analiz Polityk Publicznych pl
dc.subtype Article pl
dc.rights.original bez licencji pl
dc.sourceinfo liczba autorów 30; liczba stron 442; liczba arkuszy wydawniczych 31,5; pl


Pliki tej pozycji

Plik Rozmiar Format Przeglądanie

Nie ma plików powiązanych z tą pozycją.

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach