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Situación de los docentes de español /LE en centros de enseñanza secundaria en Cracovia : aproximación a un análisis de expectativas y satisfacción profesional
Situación de los docentes de español /LE en centros de enseñanza secundaria en Cracovia : aproximación a un análisis de expectativas y satisfacción profesional
Situación de los docentes de español /LE en centros de enseñanza secundaria en Cracovia : aproximación a un análisis de expectativas y satisfacción profesional
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dc.title.alternative
The situation of secondary school Spanish teachers in Cracow : an analisis of their expectations and their job satisfaction
The goal of this paper is to offer -from a synchronic perspective- an empirical analysis of the way Secondary School teachers within the Cracow metropolitan area perceive their teaching and the students they work with. Thanks to the conducted survey we will be able to observe the evaluation of aspects such as work environment and atmosphere, the teaching institution, salary, the strengths and weaknesses of educational centres, etc. This will be preceded by a brief study into the Polish education system which will provide an introductory reference to the context the research was carried out in.
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dc.abstract.other
El objetivo del presente trabajo se centra en ofrecer un análisis sincrónico de corte empírico sobre la percepción que el profesorado de centros de Enseñanza Secundaria ubicados en el área metropolitana de Cracovia tienen sobre el trabajo que realizan y sobre el alumnado con el que desarrollan su labor docente. A través de dicha encuesta podremos observar las valoraciones que los mismos llevan a cabo sobre aspectos tales como el ambiente de trabajo, el centro escolar, su salario, las fortalezas y debilidades de los centros educativos, etc. Todo ello irá precedido de una aproximación al sistema educativo polaco que nos ofrecerá una referencia previa en torno a la realidad en la que se desenvuelve este estudio.
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dc.subject.en
education system
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dc.subject.en
evaluation
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dc.subject.en
job satisfaction and expectations
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dc.subject.en
teachers
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dc.description.number
12
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dc.identifier.doi
10.12797/SI.12.2013.12.03
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dc.identifier.eissn
2391-7636
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dc.title.journal
Studia Iberystyczne
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dc.title.volume
Lenguas en contraste : el caso del español y polaco = Languages in contrast : the case of Spanish and Polish = Języki w kontraście : na przykładzie języków hiszpańskiego i polskiego
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dc.language.container
spa
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dc.date.accession
2017-09-29
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dc.affiliation
Wydział Filologiczny : Instytut Filologii Romańskiej
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dc.subtype
Article
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dc.rights.original
OTHER; otwarte czasopismo; ostateczna wersja wydawcy; w momencie opublikowania; 0;