tytuł:
|
Przełomowe innowacje jako sposób rozwoju uniwersyteckiej przedsiębiorczości na przykładzie masowych otwartych kursów online MOOC |
wariant tytułu: |
Disruptive innovation as a way of academic entrepreneurship development on the example of massive open online courses (MOOCs)
|
autor: |
Baran Grzegorz , Bąk Janusz |
redaktor:
|
Maciejewski Marek, Pera Bożena |
tytuł publikacji zbiorowej:
|
Przedsiębiorczość w kontekście globalnym |
data wydania
:
|
2015 |
miejsce wydania : wydawca:
|
Kraków : Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
|
strony:
|
9-19 |
ISBN: |
978-83-65262-10-3
|
seria: |
Przedsiębiorczość Międzynarodowa, ISSN 2543-537X, eISSN 2543-4934; vol. 1 nr 1
|
adres URL: |
https://pm.uek.krakow.pl/article/view/1150/827
|
data dostępu: |
2017-01-26
|
język: |
polski |
język publikacji zbiorowej:
|
polski |
abstrakt w j. polskim: |
Zmiany zachodzące w otoczeniu społeczno-gospodarczym wpływają zarówno na sferę działalności komercyjnej, jak i niekomercyjnej różnych organizacji. Dotyczy to również obszaru szkolnictwa wyższego, w ramach którego ciągle poszukuje się rozwiązań spełniających oczekiwania interesariuszy - począwszy od pracowników, przez studentów i doktorantów, kończąc na rynku pracy i społeczeństwie ogółem. Zmiany te rodzą istotne dylematy i wymagają podjęcia zdecydowanych działań. Celem artykułu jest próba zarysowania jednego z możliwych kierunków rozwoju współczesnych szkół wyższych w ramach dość powszechnej wśród wielu autorów koncepcji przedsiębiorczego uniwersytetu z wykorzystaniem teorii przełomowych innowacji Christensena. |
abstrakt w j. angielskim: |
Changes in the socio-economic environment affect both commercial and noncommercial organizations. This also applies to higher education, in which a continuous search for solutions that meet the expectations of stakeholders - from employees, students and doctoral students, end- ing the labour market and the society in general. These changes raise important dilemmas and the need to take decisive action. The article attempts to scratch one of the possible directions of development of modern higher education in the context of a fairly common among the many authors of the entrepreneurial university using Christensen’s theory of disruptive innovation. |
słowa kluczowe w j. polskim: |
uniwersytet przedsiębiorczy, przełomowe innowacje, MOOC, przedsiębiorczość |
słowa kluczowe w j. angielskim: |
entrepreneurial university, disruptive innovation, MOOC, entrepreneurship |
liczba arkuszy wydawniczych: |
0,7 |
wydział: instytut / zakład / katedra: |
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Spraw Publicznych |
typ: |
artykuł (rozdział) w książce |
podtyp: |
artykuł |