Jagiellonian University Repository

O wartościach w przywództwie edukacyjnym

O wartościach w przywództwie edukacyjnym

Show full item record

dc.contributor.author Batko, Roman [SAP11019561] pl
dc.contributor.editor Mazurkiewicz, Grzegorz [SAP11017860] pl
dc.date.accessioned 2017-01-24T14:41:38Z
dc.date.available 2017-01-24T14:41:38Z
dc.date.issued 2015 pl
dc.identifier.isbn 978-83-233-3961-8 pl
dc.identifier.uri http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/35944
dc.language pol pl
dc.rights Dodaję tylko opis bibliograficzny *
dc.rights.uri *
dc.title O wartościach w przywództwie edukacyjnym pl
dc.title.alternative On values in educational leadership pl
dc.type BookSection pl
dc.pubinfo Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego pl
dc.description.physical 97-105 pl
dc.description.additional Bibliogr. s. 105 pl
dc.identifier.weblink http://www.przywodztwo-edukacyjne.edu.pl/images/Raporty/Mazurkiewicz%20G_Przywodztwo%20edukacyjne-%20zaproszenie%20do%20dialogu.pdf pl
dc.identifier.weblink http://www.przywodztwo-edukacyjne.edu.pl/pl/publikacje/raporty pl
dc.abstract.pl Artykuł poświęcony jest obecności najważniejszych wartości w szkolnej rzeczywistości. Przede wszystkim pytaniom o warunki konieczne, aby można było mówić o dobrej szkole, w której mądrość jest ważniejsza od wiedzy, dzielność od uległości, sensowne działanie od biurokratycznego procedowania. Szkole, w której przywództwo oznacza odpowiedzialność, a nade wszystko prawdę bycia i wolność. pl
dc.subject.pl etos pl
dc.subject.pl wartości pl
dc.subject.pl przywództwo edukacyjne pl
dc.subject.pl sens i odpowiedzialność w zarządzaniu pl
dc.description.publication 0,58 pl
dc.title.container Przywództwo edukacyjne : zaproszenie do dialogu pl
dc.language.container pol pl
dc.date.accession 2017-01-24 pl
dc.affiliation Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Kultury pl
dc.subtype Article pl
dc.rights.original OTHER; inne; ostateczna wersja wydawcy; w momencie opublikowania; 0; pl


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)