Rozwój organizacji uczącej się a zarządzanie relacjami

Rozwój organizacji uczącej się a zarządzanie relacjami

Communities & Collections

Rozwój organizacji uczącej się a zarządzanie relacjami

Show full item record

dc.contributor.author	Lenart-Gansiniec, Regina [SAP14018831]	pl
dc.date.accessioned	2017-01-17T09:40:16Z
dc.date.available	2017-01-17T09:40:16Z
dc.date.issued	2016	pl
dc.identifier.issn	2083-8611	pl
dc.identifier.uri	http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/35506
dc.language	pol	pl
dc.rights	Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne 4.0 Międzynarodowa	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/pl/legalcode	*
dc.title	Rozwój organizacji uczącej się a zarządzanie relacjami	pl
dc.title.alternative	Building a learning organization : relationship management	pl
dc.type	JournalArticle	pl
dc.description.physical	29-43	pl
dc.description.additional	Bibliogr. s. 41-42	pl
dc.identifier.weblink	http://www.ue.katowice.pl/fileadmin/user_upload/wydawnictwo/SE_Artyku%C5%82y_271_290/SE_283/03.pdf	pl
dc.abstract.pl	Zarządzanie w XXI w. przyjęło nową orientację. Coraz częściej w centrum zainteresowań badań nauk o zarządzaniu znajdują się relacje, wiedza oraz procesy uczenia się organizacji. Podkreśla się znaczenie relacji: umożliwiają one dostęp do niezbędnych zasobów oraz budowanie konkurencyjności. Z kolei cenne zasoby, w szczególności w postaci wiedzy, stanowią budulec i podwalinę organizacji uczącej się. W artykule podjęto próbę zestawienia koncepcji organizacji uczącej się z elementami zarządzania relacjami oraz odnalezienia zależności występujących pomiędzy nimi. Artykuł składa się z trzech części. Część pierwsza ukazuje istotę i rolę relacji. W drugiej przedstawiono istotę koncepcji organizacji uczącej się. Trzecia przedstawia znaczenie zarządzania relacjami dla budowania koncepcji organizacji uczącej się.	pl
dc.abstract.en	Management in the XXI century adopted a new orientation. Increasingly, research at the heart of modern management science are relationships, knowledge and organizational learning process. It is emphasized that relationships allow businesses access to necessary resources and building competitiveness. Valuable resources are the building blocks and foundation learning organization. This article attempts matches concept of a learning organization with elements of relationship management and exploration of relationships between them. The article consists of three parts. The first part shows the essence and role of the relationship. The second part presents the essence of the concept of a learning organization. The third part shows the importance of relationship management to build the concept of a learning organization.	pl
dc.subject.pl	zarządzanie relacjami	pl
dc.subject.pl	organizacja ucząca się	pl
dc.subject.pl	wiedza	pl
dc.subject.pl	relacje	pl
dc.subject.pl	uczenie się	pl
dc.subject.en	relationship management	pl
dc.subject.en	learning organization	pl
dc.subject.en	knowledge	pl
dc.subject.en	relationships	pl
dc.subject.en	learning	pl
dc.description.number	283	pl
dc.description.publication	0,9	pl
dc.title.journal	Studia Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach	pl
dc.language.container	pol	pl
dc.date.accession	2017-01-17	pl
dc.affiliation	Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Spraw Publicznych	pl
dc.subtype	Article	pl
dc.rights.original	CC-BY-NC; otwarte czasopismo; ostateczna wersja wydawcy; w momencie opublikowania; 0;	pl
dc.identifier.project	ROD UJ / P	pl
.pointsMNiSW	[2016 B]: 10