W dniach od 2 kwietnia do 5 kwietnia 2024 r. prowadzone będą prace związane z wdrożeniem nowej wersji systemu Repozytorium UJ. Nie będzie możliwe wprowadzanie nowych informacji do repozytorium. Za utrudnienia przepraszamy.
Przejdź do treści
Pomoc
A
A
A
Zaloguj
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
2016, R. 2
Szukaj w RUJ
W tej kolekcji
Zbiory i kolekcje
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego (RUJ)
Czasopisma i Serie Wydawnicze
Polska Myśl Pedagogiczna
2016, R. 2
Brak obsługi JavaScript w Twojej przeglądarce. Niektóre funkcje tej strony mogą być niedostępne.
Przejdź do menu
2016, R. 2
Rok II (2016) nr 2
Spis treści
Od redakcji
(Janina Kostkiewicz)
Studia i rozprawy
Nurty - kierunki - subdyscypliny
Bogusław Śliwerski
Recepcja i aplikacje pedagogiki oraz psychologii krytycznej
Janina Kostkiewicz
Humanistyczna pedagogika społeczna jako pogranicze i obszar wspólny z katolicką nauką społeczną. Szkic zagadnienia
Bogusława Jodłowska
Wokół początków pedagogiki. W trosce o powrót do
Pedagogiki Sokratejskiej
Realizm filozoficzny szkoły lubelskiej jako podstawa pedagogiki
ks. Andrzej Maryniarczyk
Antropologiczno-metafizyczne podstawy adekwatnej teorii wychowania w ujęciu twórców Filozoficznej Szkoły Lubelskiej
Tomasz Mioduszewski SAC
Po co pedagogom metafizyka realistyczna?
Witold Starnawski
Czym jest realizm w pedagogii osoby?
Marek Rembierz
Realizm metafizyczny jako inspiracja myśli pedagogicznej. O refleksji antropologiczno-pedagogicznej Stefana Swieżawskiego i jej znaczeniu dla teorii wychowania oraz analiz metapedagogicznych
Krzysztof Śleziński
Założenia realizmu ontologicznego i aksjologicznego w koncepcji wychowania Jacka Woronieckiego
Andrzej Ryk
Wątki realizmu klasycznego w
Pedagogii polskiej
Władysława Seredyńskiego czytane w perspektywie
Rozważań o wychowaniu
o. Mieczysława Alberta Krąpca
Maria Opiela BDNP
Znamiona realizmu w koncepcji pedagogicznej Edmunda Bojanowskiego oraz w podstawach procesu jej zmian adaptacyjnych i zachowania tożsamości
Maria M. Boużyk
Realizm filozoficzny Polskiej Szkoły Filozofii Klasycznej jako podstawa modelu wychowania otwartego na religię
Jarosław Horowski
Wstyd a rozwój moralny - o antropologicznych fundamentach neotomistycznej teorii wychowania moralnego
ks. Mariusz Sztaba
Realizm doświadczenia etycznego u podstaw adekwatnych koncepcji wychowania moralnego. Refleksja w świetle personalizmu etycznego Karola Wojtyły i jego uczniów
Barbara Kiereś
Personalizm w pedagogice
Janusz Mółka SJ
Personalizm chrześcijański podstawą życiowego sukcesu
Marek Mariusz Tytko
Wychowanie moralne - kształcenie charakteru dziecka (ujęcie realistyczne)
Anna Małdrzykowska SAC
Implikacje pedagogiczne realizmu filozoficznego Szkoły Lubelskiej
Zagadnienia różne
ks. Dariusz Stępkowski
Filozofia doświadczenia osobistego Stefana Pawlickiego a pedagogika ogólna
Ryszard Skrzyniarz
Pracownicy Polskiej Sekcji Radia Wolna Europa w biografiach edukacyjnych zachowujących pamięć o ludziach, instytucji i historii Polski
Wiesława Sajdek
Jakiej filozofii pedagodzy potrzebują? O początkach pedagogiki uniwersyteckiej w Krakowie
Marek Mariusz Tytko
O kształceniu studentów niepełnosprawnych w uniwersytecie
Zofia Godzwon
Opinie profesorów tytularnych uczelni krakowskich o kształceniu młodej kadry naukowej jako wyraz współczesnej myśli pedagogicznej środowiska akademickiego
Teresa Zbyrad
W trosce o dziecko - kształtowanie się form opieki od średniowiecznych szpitali do domów pomocy społecznej
Justyna Legutko
Promocja statusu rodziny i kobiety w pedagogicznych poglądach Aleksandra Wóycickiego
Archiwum
Diagnoza i postulaty zmian w szkolnictwie wyższym na podstawie wybranych fragmentów wypowiedzi uczestników II Zjazdu Naukowego 1927 roku
(wybór i opracowanie: Dorota Pauluk)
Stanisław Kutrzeba
Jak szerzyć wiedzę o państwie i poczucie obywatelskie
(wybór i opracowanie: Dominika Jagielska)
Recenzje i sprawozdania
Dominika Jagielska
Renata Nowakowska-Siuta, Bogusław Śliwerski,
Racjonalność procesu kształcenia. Studium z polityki oświatowej i pedagogiki porównawczej
, Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015, ss. 252
Kinga Sobieszczańska
Recepcja myśli pedagogicznej Jana Władysława Dawida w XX i XXI wieku
, red. S. Wlasek, K. Gandecka, Wrocław: Oficyna Wydawnicza ATUT, 2015, ss. 242
Janina Kostkiewicz
Jacek Taraszkiewicz,
Pierwsze stulecie zakonu pijarów na ziemiach Rzeczypospolitej Obojga Narodów (1642-1740)
, Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2015, ss. 362
Filtrowanie po literach: skocz do Z
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Zaczynające się od
Przejdź do stopki