Jagiellonian University Repository
Inquiry based learning to enhance teaching : theory, tools and examples
Communities & Collections
pcg.skipToMenu
Except where otherwise noted, this item's license is described as Udzielam licencji. Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowa
Inquiry based learning to enhance teaching : theory, tools and examples
Bibliographic description
| title: | Inquiry based learning to enhance teaching : theory, tools and examples |
| author: | Sokołowska Dagmara 
|
| editor: | Čepič Mojca, Sokołowska Dagmara
|
| institution: | Three Dimensions of Inquiry in Physics Education, ERASMUS+ |
| date of publication : | 2020 |
| place of publication : name of publisher: |
Ljubljana : University of Ljubljana, Faculty of Education |
| pages: | 150 |
| URL: | |
| date accessed: |
2022-02-17 |
| notes: | Brak ISBN |
| language: | English |
| number of pulisher's sheets: | 12,5 |
| affiliation: | Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej : Instytut Fizyki im. Mariana Smoluchowskiego |
| type: | book |
| subtype: | other documents |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Udzielam licencji. Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowa
Projekt „Repozytorium otwartego dostępu do dorobku naukowego i dydaktycznego UJ” współfinansowany w ramach poddziałania 2.3.1 „Cyfrowe udostępnianie zasobów nauki” Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i budżetu państwa na podstawie umowy o dofinansowanie nr POPC.02.03.01-00-0030/17-00
