Jagiellonian University Repository
Od dystansu do poufałości : formuły powitalne listów elektronicznych kierowanych przez nauczycieli do rodziców
Communities & Collections
pcg.skipToMenu
Except where otherwise noted, this item's license is described as Udzielam licencji. Uznanie autorstwa 3.0 Polska
Od dystansu do poufałości : formuły powitalne listów elektronicznych kierowanych przez nauczycieli do rodziców
Bibliographic description
| title: | Od dystansu do poufałości : formuły powitalne listów elektronicznych kierowanych przez nauczycieli do rodziców |
| alternative title: |
From formality to familiarity : greeting formulas in emails written by teachers to parents |
| author: | Piechnik Anna 
|
| journal title: | Slavia Meridionalis |
| title of volume: | Społeczeństwo XXI wieku - zacieranie się granic, języków i kultur |
| volume: | 21 |
| date of publication : | 2021 |
| article ID: | 2394 |
| ISSN: |
1233-6173 |
| eISSN: |
2392-2400 |
| DOI: | |
| URL: |
https://ispan.waw.pl/journals/index.php/sm/article/view/sm.2394 |
| date accessed: |
2021-12-23 |
| language: | Polish |
| journal language: | Polish |
| abstract in Polish: | Celem artykułu jest analiza formuł powitalnych w listach elektronicznych nauczycieli do rodziców. Bazę materiałową stanowi 513 e-maili kierowanych przez nauczycieli wybranych szkół w południowej Polsce do rodziców za pośrednictwem dzienników elektronicznych. Formalny typ relacji między uczestnikami komunikacji oraz pisemna forma komunikatu stanowią tradycyjnie jaskrawy wykładnik oficjalności sytuacji i - co za tym idzie - powodują oczekiwanie oficjalnego stylu komunikatu powstającego w takiej sytuacji. Analiza materiału pokazuje, że formuły inicjalne listów elektronicznych znacząco odbiegają od grzecznościowych form powitalnych stosowanych w oficjalnej korespondencji papierowej. Nad tradycyjnym "Szanowni Państwo" wyraźnie dominują formuły zaczerpnięte z bezpośredniej komunikacji ustnej ("Dzień dobry", "Witam"). Daje się zauważyć skłonność do przełamywania dystansu w postaci stosowania zwrotów do adresata, charakterystycznych dla korespondencji prywatnej między osobami będącymi w bliskiej relacji uczuciowej czy używania emotikonów. Kształt językowy i ortograficzny znacznej części formuł inicjalnych (ale i całości listów) oraz brak segmentacji tekstów świadczą o braku dbałości o graficzną stronę wiadomości. |
| abstract in English: | The purpose of the article is the analysis of greeting formulas in emails written by teachers to parents. The linguistic material is based on 513 email messages sent to parents by means of an online parent portal (e-dziennik). The messages in question were sent by teachers representing a number of schools in Lesser Poland Province. The formal relationship between the participants of the communication and the written form of the exchanges clearly pertains to the traditional formality of the situation; as a result, expectations are raised in terms of the official style of utterances produced under these circumstances. The analysis of the obtained material indicates that greeting formulas used in emails diverge significantly from those used in official paper-based correspondence. Traditional formulas such as "Szanowni Państwo" ("Dear Sir/Madame", "Dear Sirs") are clearly replaced by formulas originating from direct verbal communication ("Dzień dobry", "Witam"). There is an apparent tendency to become familiar with recipients by using emoticons or the language formulas present in private correspondence between people who have a close relationship. In addition to the lack of text segmentation, the overall linguistic layout and spelling strategies that prevail in both greeting formulas and the entire body of letters indicate a negligent attitude in terms of text layout. |
| keywords in Polish: | list elektroniczny, styl oficjalny, grzeczność językowa, język nauczycieli, przemiany grzeczności językowej |
| keywords in English: | email, official style, linguistic politeness, language of teachers, changes in linguistic politeness |
| number of pulisher's sheets: | 0,9 |
| affiliation: | Wydział Polonistyki : Katedra Lingwistyki Kulturowej i Socjolingwistyki |
| type: | journal article |
| subtype: | academic paper |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Udzielam licencji. Uznanie autorstwa 3.0 Polska
Projekt „Repozytorium otwartego dostępu do dorobku naukowego i dydaktycznego UJ” współfinansowany w ramach poddziałania 2.3.1 „Cyfrowe udostępnianie zasobów nauki” Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i budżetu państwa na podstawie umowy o dofinansowanie nr POPC.02.03.01-00-0030/17-00
