tytuł:
|
Komunikowanie o wiedzy w teleturnieju telewizyjnym "Who wants to be a Millionaire?" na przykładzie polskiej wersji formatu |
wariant tytułu: |
How knowledge is communicated on a television quiz show? : analysis based on the Polish version of the global format : "Who wants to be a Millionaire?"
|
autor: |
Wawer Monika
|
redaktor:
|
Nowina Konopka Maria , Świerczyńska-Głownia Weronika , Hess Agnieszka
|
tytuł publikacji zbiorowej:
|
Komunikowanie interdyscyplinarne |
data wydania
:
|
2020 |
miejsce wydania : wydawca:
|
Kraków : Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego
Nowy Targ : Wydawnictwo ToC
|
strony:
|
163-180 |
ISBN: |
978-83-66492-12-7
|
eISBN: |
978-83-956040-3-4
|
seria: |
Wiedza - Komunikacja - Działanie
|
adres URL: |
https://media.uj.edu.pl/documents/1384650/134373778/ebook-WKD-2020-Komunikowanie-interdyscyplinarne-1.pdf/13b342ff-fcea-4060-9e36-570666d0c943
|
data dostępu: |
2020-07-07
|
uwagi:
|
Bibliogr. s. 177-180 |
język: |
polski |
język publikacji zbiorowej:
|
polski |
abstrakt w j. polskim: |
Artykuł stanowi próbę analizy struktury, typu i zakresu wiedzy prezentowanej w polskiej wersji teleturnieju Milionerzy. Materiał badawczy objął 550 pytań, które zostały zadane w odcinkach wyemitowanych przez TVN w latach 2017-2019. Przyjęte kategorie analizy dotyczyły: tematyki (np. historii, sztuki, rozrywki lub sportu), zakresu (lokalnego albo uniwersalnego), typu wiedzy (akademickiej albo codziennej). Badanie tekstu telewizyjnego zostało wzbogacone o wywiady przeprowadzone z autorami pytań do teleturnieju. Uznano bowiem, że tekst nie odnosi się do siebie samego, ale oddziałuje poprzez kulturalne praktyki, jak produkcja i recepcja. Wykształcenie, intelektualne nawyki i preferencje, doświadczenie życiowe, a nawet poczucie humoru autorów może silnie wpływać na tematykę, zakres i typ
pytań przygotowywanych dla teleturnieju Milionerzy. W wyniku analizy została określona cecha wyróżniająca polską wersję teleturnieju, którą można określić jako obecność tzw. "gry słów" lub "zabawy językiem", która daje efekt "dwupłaszczyznowości znaczeniowej". |
abstrakt w j. angielskim: |
This article analyzes the content of questions in the Polish version of the quiz show Who wants to be a Millionaire broadcast by TVN in 2017-2019. The research material included 550 questions that were prepared for quiz show's participants. The study focuses on the structure, type and scope of knowledge required in this show. Specifically the categories of analyses concerned: theme (e.g. history, art, entertainment or sport), scope (local or universal), type of knowledge (academic or everyday). Additionally the article contains also findings of interviews conducted with the authors of the quiz show's questions. Given that the television text does not refer to itself, but acts through cultural practices like production and reception, it should be noted that education, life experience, and even a sense of humor
of the authors can strongly influence themes, scope and type of questions prepared for the quiz show. As a result, the analyzes described above allowed defining the distinctive feature of the Polish version compared to versions produced in other countries. It can be described as the presence of the so-called "word play", which gives the effect of "twodimensionality" of the meaning. |
słowa kluczowe w j. polskim: |
globalne formaty telewizyjne, quiz show, teleturniej, telewizyjna produkcja, wiedza akademicka, wiedza codzienna |
słowa kluczowe w j. angielskim: |
quiz show, tv format, tv production, everyday knowledge, academic knowledge |
liczba arkuszy wydawniczych: |
1,1 |
wydział: instytut / zakład / katedra: |
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Dziennikarstwa, Mediów i Komunikacji Społecznej |
typ: |
artykuł (rozdział) w książce |
podtyp: |
artykuł |