Tematem niniejszej pracy są zachowania agresywne w środowisku dorastającej młodzieży. Jej celem było lepsze poznanie specyfiki zachowań agresywnych wśród adolescentów oraz diagnoza ich nasilenia na wybranym obszarze. W części teoretycznej zaprezentowane zostały rozważania dotyczące sposobu definiowania agresji i zjawisk pokrewnych tj. przemoc oraz mobbing oraz ich charakterystyka. Wskazano również przyczyny i uwarunkowania ich występowania oraz określono możliwe sposoby oddziaływań, które mają służyć eliminowaniu tego problemu. W dalszej części pracy przedstawiono założenia metodologiczne dotyczące badań własnych oraz dane zebrane w ich toku. Uzyskany materiał empiryczny stanowił podstawę do zaprezentowania wniosków oraz zaproponowania możliwych rozwiązań profilaktycznych obejmujących zarówno jednostki, jak i środowisko szkolne oraz rodzinne. Ustalono, że na kształtowanie się agresywnego zachowania ma wpływ wiele czynników, a dobre relacje z innymi można uznać za istotny czynnik chroniący. Konieczne jest zatem prowadzenie oddziaływań profilaktycznych zarówno skierowanych na jednostkę, jak i środowisko, w którym funkcjonuje.

Theme of this essay is aggressive behavior in environment of teenagers. The purpose was learnt to specificity of aggression and diagnosis this type of behavior. In theoretical part are include definitions of aggression, violence and mobbing and their description. In this part of essay are present reasons of aggressive behavior and the proposal prevention of aggression. Next, represented methodology of research and research results. The test results showed that relationship with other people and life experience is very important and may lead to aggressive behavior in adolescent- in the prevention the pedagogues have to work with young people and their family, school and reer groups.