Motywowanie, jako niezbędny element w zarządzaniu placówką oświatową
pl
dc.title.alternative
Motivating, as an essential element in managing educational institution.
pl
dc.type
master
pl
dc.abstract.pl
Tematem pracy jest „motywowanie, jako niezbędny element w zarządzaniu placówką oświatową”. Praca składa się z sześciu rozdziałów. W pierwszym z nich zawarte zostały teorie zarządzania oraz jego charakterystyka. W drugim rozdziale scharakteryzowane zostało zarządzanie w sektorze publicznym, a także zarządzanie w oświacie. W trzecim rozdziale szerzej zaprezentowana została tematyka motywacji, również motywacji w edukacji. Czwarty rozdział opierał się na rozważaniach na temat grupy badawczej, przedmiotu i celu badania, problemu badawczego, a także odnosił się do narzędzia badawczego, jakim jest ankieta. Piąty rozdział stanowił weryfikację postawionych wcześniej hipotez. Szósty rozdział opierał się na wnioskach z wcześniej przeprowadzonej ankiety.
pl
dc.abstract.en
The theme of the work is "motivating, as an essential element in managing educational institution". The work consists of six chapters. The first of these contained of management theories and its characteristics. In the second chapter we have characterized the management in the public sector, as well as management education. Broader themes such as the motivation in education were presented in the third chapter. The fourth chapter was based on the consideration of the research group, object and purpose of the study, research problem, and it also referred to the research tool which has the poll. The fifth chapter formed the verification of the hypotheses stated before. The sixth chapter was based on the findings of the earlier survey.