Jagiellonian University Repository
Źródła i konsekwencje stresu i wypalenia zawodowego w grupie zawodowej nauczycieli
Communities & Collections
pcg.skipToMenu
Źródła i konsekwencje stresu i wypalenia zawodowego w grupie zawodowej nauczycieli
Bibliographic description
| title: | Źródła i konsekwencje stresu i wypalenia zawodowego w grupie zawodowej nauczycieli |
| alternative title: |
Sources and consequences of stress and professional burnout in a group of professional teachers |
| author: | Momot Bernadetta |
| reviewer: | Rosiński Jerzy, Jaworek Magdalena 
|
| advisor: | Jaworek Magdalena
|
| date of submittion : | 2014-10-28 |
| language: | Polish |
| abstract in Polish: | Celem niniejszej pracy było przedstawienie źródeł i konsekwencji stresu i wypalenia zawodowego w grupie zawodowej nauczycieli. Aby zrealizować założenia pracy przeprowadzono dwie ankiety wśród nauczycieli, mające na celu sprawdzenie poziomu stresu oraz zagrożenia wypaleniem zawodowym. Grupa badanych składała się z 10 osób. Byli to nauczyciele szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz liceum ogólnokształcącego.Analizując zagadnienia dotyczące powyższego tematu dowiedziono, że stres wynikający z wykonywania zawodu nauczyciela jest bardzo niebezpieczny. W wielu przypadkach doprowadza do depresji lub problemów zdrowotnych. Natomiast wypalenie zawodowe związane z tym zawodem jest bardzo trudne do zidentyfikowania. W jego konsekwencji praca jest mniej wydajna oraz nie przynosi satysfakcji.Analiza przeprowadzonych badań wykazała, że mimo negatywnych skutków jakie niosą za sobą stres i wypalenie zawodowe, determinacja człowieka i chęć wykonywania wymarzonego zawodu jest silniejsza od przedstawionych w pracy zagrożeń. |
| abstract in English: | The aim of this study was to present the sources and consequences of stress and professional burnout in a group of professional teachers. To realize the concept of the work conducted two surveys of teachers, aimed at checking the level of stress and professional burnout risks. Group of respondents consisted of 10 people. They were this primary school teachers, junior high and high school. Analyzing the issues on this topic proved that the stress of the teaching profession is very dangerous. In many cases leads to depression or health problems. In contrast, professional burnout associated with this profession is very difficult to identify. In its consequences the work is less efficient and does not bring satisfaction. The analysis of the study showed that despite the negative impact posed by stress and professional burnout, human determination and willingness to perform your dream profession is stronger than the risks presented in the paper. |
| keywords in Polish: | stres, wypalenie zawodowe, depresja, mobbing |
| keywords in English: | stress, professional burnout, depression, bullying |
| affiliation: | Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej |
| type: | master work |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||
This item appears in the following Collection(s)
Projekt „Repozytorium otwartego dostępu do dorobku naukowego i dydaktycznego UJ” współfinansowany w ramach poddziałania 2.3.1 „Cyfrowe udostępnianie zasobów nauki” Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i budżetu państwa na podstawie umowy o dofinansowanie nr POPC.02.03.01-00-0030/17-00
