Jagiellonian University Repository

Czy systemy pedagogiczne powinny się integrować? Aktualność pedagogiki Marii Montessori w świetle doniesień współczesnej psychologii

pcg.skipToMenu

Czy systemy pedagogiczne powinny się integrować? Aktualność pedagogiki Marii Montessori w świetle doniesień współczesnej psychologii

Show full item record

dc.contributor.author Sikorska, Iwona [SAP11018724] pl
dc.contributor.editor Surma, Barbara pl
dc.date.accessioned 2014-09-30T09:56:23Z
dc.date.available 2014-09-30T09:56:23Z
dc.date.issued 2012 pl
dc.identifier.isbn 978-83-7614-108-4 (Ignatianum) pl
dc.identifier.isbn 978-83-7767-173-3 (WAM) pl
dc.identifier.uri http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/1951
dc.language pol pl
dc.title Czy systemy pedagogiczne powinny się integrować? Aktualność pedagogiki Marii Montessori w świetle doniesień współczesnej psychologii pl
dc.type BookSection pl
dc.pubinfo Kraków : Akademia Ignatianum ; Wydawnictwo WAM pl
dc.description.physical 13-36 pl
dc.description.additional Bibliogr. s. 34-35 pl
dc.identifier.weblink http://pbc.biaman.pl/Content/30662 pl
dc.title.container Nowe wyzwania i perspektywy dla wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej pl
dc.language.container pol pl
dc.date.accession 2014-09-30 pl
dc.affiliation Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Psychologii Stosowanej pl
dc.subtype Article pl


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)