Jagiellonian University Repository
Dziecko w magicznym świecie mediów, czyli o wpływie telewizji na wychowanie młodego człowieka.
Communities & Collections
pcg.skipToMenu
Dziecko w magicznym świecie mediów, czyli o wpływie telewizji na wychowanie młodego człowieka.
Bibliographic description
| title: | Dziecko w magicznym świecie mediów, czyli o wpływie telewizji na wychowanie młodego człowieka. |
| alternative title: |
A child in the magical world of media, namely the impact of television for upbringing a young person |
| author: | Węgrzyn Agata |
| reviewer: | Flis Maria  , Romaniszyn Krystyna
|
| advisor: | Romaniszyn Krystyna
|
| date of submittion : | 2011-10-17 |
| abstract in English: | The work concerns the impact of television on the process of upbringing the young person. Work composed of three chapters. The first concerns theoretical issues. There is therefore a few words about the history of sociology of upbringing, on the upbringing definition and described are two types of environment: direct and indirect environment. The second chapter describes TV features , negative and positive television effects on children. There is also a few words about the impact of advertising on young people and on programs aimed at young audiences. In this chapter, shall also be quoted-existing data. The third chapter is a description of own research. The aim was to determine the place of the television in a child's life, what are the functions of television. The aim was also to determine whether television is a factor to support parents in upbringing, and to determine what values the world's children live. The study was conducted among children aged 9 years and among parents. |
| abstract in other languages: | Praca dotyczy wpływu telewizji na proces wychowania młodego człowieka. Praca skład się z trzech rozdziałów. Pierwszy dotyczy zagadnień teoretycznych. Pojawia się zatem kilka słów na temat historii socjologii wychowania, na temat definicji wychowania oraz opisane zostają dwa typy środowiska wychowawczego: środowisko bezpośrednie i pośrednie. W drugim rozdziale opisane zostają funkcje telewizji, negatywne oraz pozytywne oddziaływanie telewizji na dziecko. Pojawia się również kilka słów na temat wpływu reklamy na młodego człowieka oraz na temat programów adresowanych do młodego widza. W rozdziale tym przytoczone zostają również dane zastane. Trzeci rozdział to opis badań własnych. Ich celem było określenie, jakie miejsce zajmuje telewizja w życiu dziecka, jakie są jej funkcje. Celem było również ustalenie, czy telewizja jest czynnikiem wspomagającym rodziców w wychowaniu, oraz określenie w świecie jakich wartości żyją dzieci. Badania przeprowadzono wśród dzieci w wieku 9 lat oraz wśród rodziców. |
| keywords in English: | upbringing, child, television, parents |
| keywords in other languages: | wychowanie, dziecko, telewizja, rodzice |
| affiliation: | Wydział Filozoficzny |
| type: | master work |
Files in this item
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
|
There are no files associated with this item. |
|||
This item appears in the following Collection(s)
Projekt „Repozytorium otwartego dostępu do dorobku naukowego i dydaktycznego UJ” współfinansowany w ramach poddziałania 2.3.1 „Cyfrowe udostępnianie zasobów nauki” Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i budżetu państwa na podstawie umowy o dofinansowanie nr POPC.02.03.01-00-0030/17-00
