Motywowanie nauczycieli a sprawna realizacja zadań w liceum ogólnokształcącym Zakonu Pijarów

Motywowanie nauczycieli a sprawna realizacja zadań w liceum ogólnokształcącym Zakonu Pijarów

Communities & Collections

Motywowanie nauczycieli a sprawna realizacja zadań w liceum ogólnokształcącym Zakonu Pijarów

Bibliographic description

title:	Motywowanie nauczycieli a sprawna realizacja zadań w liceum ogólnokształcącym Zakonu Pijarów
alternative title:	Motivating teachers and efficient implementation of tasks in High School Piarist Order
author:	Dębski Maciej
reviewer:	Sasak Janusz , Karna Wioleta
advisor:	Karna Wioleta
date of submittion :	2011-06-29
abstract in English:	The subject of BA thesis is the impact of employee involvement in motivating influence of teachers on the efficient implementation of tasks. The first chapter provides a theoretical basis for motivating employees in organization, specific teacher work and justified how motivating effect on the efficiency of the tasks in the school. The second chapter concerns the motivation of teachers in High School Piarist Order It shows general characteristics of the audited organization, ways of motivating workers and their impact on the efficient implementation of the tasks of the organization. The third chapter concerns barriers affecting the motivation of teachers in high school. The study demonstrated that motivation contributes to the smooth accomplishment of the tasks of the organization and showed that salary is not the primary motivator for employees.
abstract in other languages:	Tematem pracy licencjackiej jest wpływ motywowania nauczycieli na sprawną realizację zadań liceum ogólnokształcącego na przykładzie Liceum Ogólnokształcącego Zakonu Pijarów. W pierwszym rozdziale zostały przedstawione teoretyczne aspekty motywowania pracowników w organizacjach, specyfika pracy nauczyciela oraz uzasadniono czemu motywowanie wpływa na sprawności realizacji zadań w szkole. Drugi rozdział dotyczy motywowania nauczycieli w Liceum Ogólnokształcącym Zakonu Pijarów. Ukazano w nim ogólną charakterystykę badanej organizacji, sposoby motywowania pracowników oraz ich wpływ na sprawną realizację zadań organizacji. Trzeci rozdział dotyczy barier wpływających na motywowanie nauczycieli w badanym liceum. W pracy dowiedziono, że motywowanie przyczynia się do sprawnego wypełniania zadań organizacji oraz wykazano, iż wynagrodzenie nie jest najważniejszym czynnikiem motywującym dla jej pracowników.
keywords in English:	high school – performance – motivating – teacher
keywords in other languages:	liceum ogólnokształcące – sprawność – motywowanie - nauczyciel
affiliation:	Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej
type:	licenciate work